講故事的方式有兩種，一種是由母親任意發揮，講隨意編的故事，最好始終是以胎兒為主人公的故事；另一種是讀故事書，最好是圖文並茂的兒童讀物。可選擇那些內容劇、的民間故事、童話故事等，故事中正麵形象的人物也可換成胎兒的名字，這樣更能進入故事氛圍之中，效果能更好些。較易引起恐懼和傷感，以及使人感到壓抑的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等就不宜選用。
講故事的母親應取一個自己感到舒服的姿勢，精力要集中，吐字要清楚，聲音要和緩，既要避免尖聲尖氣地喊叫，又要防止平淡乏味地讀書，應以極大的興趣繪聲繪色地講述故事的內容。除此之外，還可給胎兒朗讀一些輕陝活潑的童謠、詩歌、散文等等。
怎樣和胎兒做遊戲
孕婦和胎兒做遊戲，也是很好的胎教。孕婦和胎兒做遊戲主要是玩“踢肚遊戲”。懷孕5個月的孕婦，可開始與胎兒玩“踢肚遊戲”。
當胎兒開始踢媽媽的肚子時，孕婦要輕輕拍打被踢的部位，然後等待第二次踢肚子。一般在一兩分鍾後，胎兒會再踢，孕婦再輕輕拍幾下，然後停下來。待胎兒再次踢肚子時，孕婦可改換拍的部位，胎兒會向你改變的地方去踢，這說明胎兒已和媽媽在玩遊戲了。但必須注意改變的位置不要離胎兒一開始踢的部位太遠，否則胎兒轉動費力，遊戲就做不下去了。
這樣的遊戲每天進行兩次，每次可玩幾分鍾至十幾分鍾。據研究測定，經過這種胎教遊戲玩耍的胎兒生下來後，學站、學走路都會快些，手腳也比較靈敏，而且不愛啼哭，因為胎兒經過胎教遊戲得到了鍛煉。這種遊戲對胎兒的身體發育、腦發育都很有功效。
怎樣教胎兒識字
教腹內胎兒識字也是一種行之有效的胎教方法。雖然這種方法至今仍沒有被令人滿意的科學實驗所證明，但這種方法起碼對於集中孕婦精力是有幫助的，孕婦通過眼、耳、口、手等器官的刺激，專注、認真地觀察、學習和講解，對腹內的胎兒將會起到潛移默化的影響。
首先，要製作一些卡片，把數字和一些筆畫簡單、容易記憶的字製成顏色鮮豔的卡片，卡片的底色與卡片上的字分別采用對比度鮮明的不同顏色，如黑和白、紅和綠等等。總之，應鮮豔醒目，使人一目了然。
訓練時母親應精力集中，全神貫注，兩眼平視卡片上的文字，一邊念，一邊用手沿著字的輪廓反複描畫。每天抽出一定的時間定時進行，不斷重複，反複強化，切忌急躁，敷衍了事。久而久之，將有助於條件反射的形成，對胎兒十分有益。
怎樣對胎兒進行運動訓練
“生命在於運動”，運動可以促使胎兒生長發育得更好。早在妊娠第7周，胎兒就開始了自主運動，但這時由於活動幅度很小，因此隻能借助B超才可以觀察到。
當胎兒發育到16～20周時活動能力大增，表現出多樣性，如吮吸手、握拳、伸腿、眯眼、吞咽，甚至轉身、翻跟頭等。運動使胎兒逐漸強大，這時母親也感到了胎動。
適時適當地對胎兒進行運動刺激，能激發胎兒運動的積極性，促進胎兒的身心發育。研究結果表明，胎兒活動的差異直接影響著他們出生後的活動能力。凡是在母體內受過運動訓練的胎兒出生後學會翻身、爬行、坐立、行走及跳躍等動作都明顯早於一般的孩子。
因此，對胎兒進行運動訓練確實不失為一種積極有效的胎教手段。有些孕婦對進行胎兒運動訓練表示擔心，認為鍛煉會傷害到胎兒，其實這種擔心是沒有必要的。胎兒在4個月時胎盤已經很牢固了，胎兒此時在母體內具有較大的活動空間。
而且，環繞著胎兒的羊水對外來的作用力具有緩衝作用，可以保護胎兒。所以，母親對胎兒進行運動訓練時並不會直接碰到胎兒，這一點孕婦可以放心。
胎兒的運動訓練可於懷孕3～4
個月時開始。訓練時孕婦應仰臥，全身盡量放鬆，先用手在腹部來回撫摩，然後用手指輕輕戳腹部的不同部位，並觀察胎兒的反應。開始時動作宜輕，時間宜短，幾周後，胎兒就逐漸地適應了這種訓練方法，能積極作出一些相應的反應。
這時，可稍微加大運動量，每次以5分鍾為宜。
到了妊娠第6個月以後，腹部已能觸摸到胎兒的頭部和肢體，從這時起就可以輕輕拍打腹部，並用雙手輕輕推動胎兒，幫助他在子宮內“散步”。此外，如能配合音樂和對話等方法同時進行，將會收到更為理想的效果。
最後，還要強調一點，對胎兒進行運動訓練要掌握好時機，一般說來，懷孕後3個月以內和臨近產期時都不宜進行。訓練的手法一定要輕柔，要循序漸進，不可急於求成，即使在懷孕七八個月的訓練高峰時期，每次也不宜超過10分鍾，否則隻能是揠苗助長，適得其反。
怎樣用美學影響胎兒
美育是母親與胎兒交流的重要內容，也是更好地營造胎教氛圍的必要手段。
胎教中的美育是通過母親對美的感受來實現的。具體來說，對胎兒的美育就是對胎兒進行音樂美、大自然美和形體美的培育。