這是下午兩點整，三點鍾的時候他到家了，他用了一個小時的時間才到家，從教室到他的住所隻有五分鍾的路程，他卻走了一個多點兒，他選擇了一條最長的路線，他以師專做起點，繞了半個城市，他認為這是最經濟合理的道路。
這時候他想到了一個主意，一個很解他心頭之恨的主意，一想到這樂不可支的主意，他就急匆匆回家，他穿著那一撇長一撇短的大衣打開自己的家門，他的女兒立即告訴他這個缺欠，他也聽到了，但是他沒有時間去對他做更好的改變了，他鞋都沒換，就去陽台裏取了一根繩子。
這是敏兒夏天的時候拴在陽台上打秋千的繩子，他解下它，就門也沒關慌慌忙忙走了，他忙著去完成他的設想，他的計劃，他的宏偉的藍圖，這樣他的內心就得以鬆弛了，得以安慰了，脫韁的野馬就得以收韁了。
他來到學校時，剛才上他課的學生們都基本走光了，隻有幾個人，他在這幾個人當中找到了那個小男生，他正在作筆記，他看到他在向他招手，就把筆記本與書放進書堂裏，出來和他走了，走到教學樓門口，小男生有所醒悟，他問：不是上你的辦公室嗎？
他不說話，把頭向外一歪，自己先出去了，小男生也隻有跟他出去。其實他現在離開他的老師轉身走開就行，逃離這一時刻，他的老師也許就能恢複常態，但是他偏偏沒有留這個心，他偶爾偷看他老師一眼，隻覺得他就是兩眼放放光，其他也沒有什麼。他跟著他走，走到門廳時，那長長的禦寒的門簾還刮了他一下，他把它從臉上從身上摘下來時還想，你還挽留我呀，你挽留我有什麼用？
出了大門，小男生問：上哪兒？
程宇桐回答：上你家。
小男生想：去就去，誰怕誰，我沒犯錯誤，走到哪兒我都不怕。
他們就走，也沒有坐車，若是平時小男生會給他打車，這會兒不會了，他很恨他，他心裏嘀咕，哪麼大點兒小事，你還要去我家，就讓你架步走，你能走我就能走，走不死你，我小時候吃的苦多了，要講耐力你不是對手。
他們走，沿著橫壟地走。地上的積雪被風吹光吹平，行走起來不算吃力，隻要步伐快，天黑前他們準到。
他們走了一節，小男生改變了主意，他開始揀不好行走的路帶他，天已漸漸暗了下來，小男生留一線希望，路途的艱難也好使他的老師改變主意。也的確，去他的家幹什麼呢？有什麼意義呢？他不過就是多說了幾句話，這有什麼過錯呢？
他們共同走了一段無言的路，麵前終於出現了一行深溝，這是夏季裏人們修水渠留下的深溝，溝底沉了一些積雪和幹涸的樹葉，但是它裸露的溝壁在時刻提醒著人們它的深度。
他們站在它的溝沿旁，誰也沒有向前走半步，如果還想往前行，就隻有繞過它，或是下到它的溝底找一個淺一點的地方往上爬，但那也是可能性極小的，坑的深度實在是讓人望而生畏。
小男生等著他的老師的態度，而他的老師的態度，此時是十分的坦然，他麻利得幾乎都沒讓他的學生反應過來，就倒鉗著他的一隻胳膊背了過來，瞬間的工夫他們共同聽到嘎巴一聲，小男生的胳膊斷了。
一切反抗都不存在了，程宇桐出奇的順利，他把他的手倒剪著捆上，腳捆上，把他喊救命的嘴用手帕堵上，然後他把他提起來，像扔一片破麻袋一樣把他扔進坑裏，他聽到砰的一聲，這聲音沉悶而短暫，像一塊肉砸在另一塊肉上，卻讓他愜意極了，他覺著他成功了，他仿佛經過無數次的左衝右突之後，才找到了宣泄生命的路途，可是這路途太長了，以至他尋找得異常辛苦和煩躁，他幾乎喪失了所有的耐性和能量。
接下來是他沒忘了向坑裏撒一泡尿，尿撒完了，他渾身的憋悶也隨著那尿水消失殆盡。他太累了，他嘿嘿笑了許久，說了聲：不是講課是撒尿。
然後倚著坑邊的一棵小樹睡著了。