對於小學生來說，每天胳膊上帶著印有“值日標兵”字樣的紅袖章站在學校的門口檢查大家的紅領巾佩戴情況是一件特別值得自豪的事情。“從今天開始放學後在校門口負責值周的小組改為兩個年級的混合小組，具體事務由六年級的同學負責帶五年級的同學做。五年級的同學要虛心地學習，等過一段時間值周檢查的任務就會全部由你們來完成了。大家明白了嗎？”負責紀檢的輔導員老師對著圍攏了一圈的孩子們耐心地講著。
“老師，我可以自己挑選徒弟嗎？”秦陌宇眨著烏黑而執著的眼睛望著輔導員，稚氣的聲音裏帶著藏不住的興奮。
“當然可以呀，如果對方願意的話。”輔導員老師慈愛地摸了摸秦陌宇剛理過的硬硬的小平頭回答道，於是所有的孩子立刻歡呼起來，迫不及待地去找自己的小徒弟或小老師。
“哎，我覺得剛才說話的那個男生好特別哦！蘇梓，你說呢？”羅曉曉衝著一副心不在焉樣子的蘇梓小聲嘀咕道。
“還好吧，他挺喜歡為人師表的嘛。”蘇梓略帶調侃的笑道，然後向秦陌宇瞟了一眼又低著頭繼續玩自己的手指，說實話，她對秦陌宇真的沒什麼印象，不是因為秦陌宇不夠優秀，而是用她的話來說叫做“我覺得世界上的男生，除了我老爸其他的長得都一樣。”用今天的話來形容蘇梓就是臉盲。
也許世上真的存在心電感應吧，原本在跟輔導員老師說話的秦陌宇突然間回頭，就看到了穿著寬大藍白校服紮著麻花辮的蘇梓漫不經心地說笑著，一對甜甜的酒窩隨著笑得彎彎的眼睛在臉頰上揚了起來。秦陌宇指著蘇梓張口就問：“老師，那個小丫頭是誰？我可以讓她當我的學生嗎？”輔導員老師順著他指的方向一看就笑了：“你才多大就叫人家小丫頭？她叫蘇梓，是她們班的班長，很有能力的一個小姑娘。你和她搭檔我很放心。”秦陌宇默念兩遍蘇梓的名字，對輔導員老師說了聲謝謝就走向了還不知所以的蘇梓。
“你好，蘇梓！我叫秦陌宇，你願意和我搭檔嗎？”秦陌宇真誠地看著一臉驚訝的蘇梓伸出了右手，“喂，蘇梓別愣了，人家等著你回話呢！”羅曉曉輕輕地扯了扯蘇梓的袖子，“啊哦，呃，你好。”蘇梓連忙伸出手去，兩個小孩像小大人達成一致意見那樣嚴肅而滑稽的握著手，然後突然一起笑了。
多年以後，每當蘇梓回想起這次有趣的見麵都會在心中泛起淡淡的甜蜜，以至於讓她暫時忘記了周圍所有的不美好，忘記了自己終究無法回歸青澀的事實。