今年中考前，我兒子代表他們學校全體初三學生，在學校的中考動員大會上演講。稿子是老師審定的，主要是號召同學們如何沉著應考，把三年來學到的知識發揮出來，考出好成績，向老師和家長彙報。據說我兒子講到最後停頓了一下，沒有按照稿子的要求結束，而是自己加上了一句：讓我們一齊用掌聲感謝老師對我們的辛勤培育。全場掌聲雷動。我相信那一刻，老師們一定很高興，而我聽說這件事之後，更是欣喜萬分。也許對於老師和家長來說，中考在即，孩子們考出一個好成績比學會和懂得感恩更加重要，但對於孩子的一生來說，懂得感恩，才懂得做人。一個人格健康的人，才可能擔負責任，才能期待他成才。分數是一個孩子邁進某些門檻的入場券。人格則是一個孩子安身立命的基礎。一個孩子可以不要某些入場券，但不能沒有健全的人格。
我們很喜歡跟孩子們講這樣的故事：
一隻小兔子有根胡蘿卜，它想，小鬆鼠病了，一定想吃胡蘿卜，它就把胡蘿卜悄悄放在小鬆鼠的家門前。小鬆鼠看到了胡蘿卜，心想鄰居小豬好幾天沒吃東西了，它一定喜歡這個胡蘿卜，就悄悄地把胡蘿卜放在小豬的家門口。小豬看到胡蘿卜，心想，小兔子最愛吃胡蘿卜，我把胡蘿卜送給小兔子去吧……於是到了最後，胡蘿卜又回到了小兔子的家門口。仿佛是一個圓，付出了就有回報，最終，你所有的付出，都會回來。
然而世界是紛繁複雜的，並非所有的付出都有回報。我們也不止一次聽說過車禍中，肇事者逃逸，好心人反而被訛上，要付巨額醫藥費的事。街上隨處可見裝可憐的騙子，騙取你的同情心，然後反而把你嘲笑一番。滴水之恩，當湧泉相報，這是感恩，烏鴉反哺，這是感恩。但我們還應該呼喚一種更大的感恩：感恩生活，感恩生命，感恩世間一切美好的存在。懷著這樣的感恩之心，將你的愛寄出去，世界才真的會因此而改變。
從孝道到感恩，這期間是有思想的升華和人格的提升的。然而百善孝為先，對自己的父母都不孝順的人，你很難相信他將來真的會關心別人，奉獻社會。在學校開展感恩教育，讓孩子從每天對父母的問好開始懂得孝順，讓孩子從認真完成老師布置的家庭作業開始懂得感恩，孩子們慢慢地就會思考一個問題：我應該為別人做點什麼？於是自然就懂得了人生的意義在於付出，而不是一味的索取。
在開頭我說的影片中，十一歲的小男生崔弗雖然發起了一場“將愛寄出去”的運動，但最後為了幫助自己的同學，他被兩個高年級學生用小刀刺死了。這裏也許是一個暗喻：天使總是要回到天上去的，但天使卻將愛和如何去愛的本事留在了人間。當我們學習從身邊的感恩和報答開始，從感恩父母與老師始，到達感恩社會、感恩生命的時候，我們平凡的生活，我們生活的世界，將會不同。