故事來自沂蒙山深處，更具體的地點是學校。題目是《有種水果叫香蕉》，主人公是老史。篇幅並不長，我下麵概括地把這個故事寫出來，使讀者更好地了解小禾當時的感受以及他日後報複吳德的迫切心理。
老史在領讀“香蕉”這個生詞時，一個穿著打補丁褲子的小男孩站起來問：老師，你見過香蕉嗎？老師不好意思地搖搖頭。小男孩失望地坐下。不但他失望，全班十幾個娃也都很失望。
晚上放學回到家，老史問老婆家裏還有多少錢，老婆說十塊，賣雞蛋的錢，正準備去打油。老史要了過來。第二天，天剛麻麻亮，老史進城了，他找到賣水果的攤子，問哪裏有賣香蕉的。那個小販就奇怪的看他一眼，愛理不理地說，這不就是嗎？老史使勁眨了一下眼睛，原來擺在麵前的就是香蕉，十幾個緊緊地抱在一起，就像班上的娃。老史問明了價錢，一塊五一斤，就花去六塊錢買了四斤。中午，老史坐在一家小飯館門口，從口袋裏掏出從家裏帶來的硬硬的餅子，要了一碗開水，蹲在門口吃完了午飯。回來時，老史沒坐車，因為他用剩下的兩塊錢給媳婦買了一塊頭巾。六十多裏的山路，老史走到半夜才走到家，終於看到村子裏的燈火了，老史卻眼前一黑，栽到溝裏。當老史醒來，他發現自己摔傷了，躺在自家炕頭上，媳婦哭紅了眼睛。好在香蕉和頭巾都在。班裏的娃們來了，挎著一籃雞蛋，還有幾斤紅糖，上課提問的那個學生看到老師的樣子，自責地哭了。別的學生也跟著哭了。老史笑笑，讓她媳婦拿出香蕉，一根一根地掰著分了。自己也分一根。看見娃們還在哭，就好像沒事一樣說，來，咱們吃香蕉。說完先咬了一口。娃們跟著咬了一口。香蕉不好吃，澀澀的。老師咧著嘴說：城裏小販真坑人，這麼難吃還一塊五一斤呢。學生們眼裏含著淚，艱難地咽著香蕉。
接著就是文章結尾了：很多年以後，當年提問的那個學生考上了南方的一所大學，在那裏，他看到了香蕉樹，也才知道香蕉是一種剝了皮才能吃的水果。他站在香蕉樹下照了一張相，給老史寄了回去。
語文老師讀這篇文章時，好幾次聲音不太正常。不知是老師的緣故還是故事本身，把小禾弄得眼淚汪汪。
老師讀完，沒忙著說話，靜靜地用眼睛在班級掃視了一遍，才說：“聽完這個故事，大家一定都有自己的想法，下麵我們都來說說。誰先說？”
老師的話音還沒落，學習委員賈玲的座位上就發出了響動。隻要自由發言，她總是第一個。她像往常一樣矜持，磨磨蹭蹭地站起來，聲音慢條斯理：“老師，這個故事是真的嗎？我認為是瞎編的。”她的話向來很權威，因為每次考試她都是年級組第一名。
賈玲說完就坐下了，隻負責陳述而不負責結果是她一貫的做派。下麵有人嘁嘁喳喳議論起來，交頭接耳。小禾一動不動盯著老師。他的眼睛現在還潮乎乎的呢，聽到賈玲說這個故事是瞎編的，他仿佛受到了打擊，很希望老師堅決捍衛一下這個故事的真實性。
老師沒說話，隻笑了笑，這也是她的一貫做派——讓所有人都亮出自己的觀點後再做點評。她就那樣一直笑著，又拿目光在班級掃了一遍：“還有誰想說？”
“我。”說話的是吳德。他懶洋洋地站起來，驕傲得甚至都不看任何人，包括老師。他站在那裏，無所謂地說：“這個老師太蠢了！”
小禾一驚，去望語文老師，語文老師的臉色也有些異樣，但瞬間就恢複了平靜，依然用眼光靜靜地巡視著教室。再看吳德，吊兒郎當地站在那裏，歪頭望著窗外，姿態完全是不屑。
接下來的半節課，誰說啥小禾都聽不進去了，包括老師是否解釋了故事的真假，是否點評了吳德的發言。總之，那天所有的聲音都變成了一句話，在小禾的耳邊嚷嚷：“揍吳德一頓！揍吳德一頓！”
機會說來就來。