第5章 牆上才藝(1 / 3)

秋天來了,西北風越來強勁,太湖變得很不安分起來。一排排長長的、高高的白浪,一浪接著一浪,吼叫著,從西北方向洶湧奔來,像一匹匹脫韁的野馬,衝向南太湖岸邊。好在岸邊和近湖的水裏有一叢叢、一片片蘆葦充當勇士,列陣在前,保護著湖岸。

太湖岸邊、淺水中的蘆葦,一天比一天衰老變黃,但蘆花怒放著,長長的、白白的、毛絨絨的,遠遠望去,白茫茫一片,頗有氣勢。風一起,整片、整片的蘆葦興奮得搖擺起來,時不時發出“沙沙沙? ?嗦嗦嗦? ?”的響聲,更顯得氣勢和壯觀。

戚子從小就愛畫畫。今天趁生產隊裏休息的機會,一大早就來到太湖邊上,準備來寫生的。

她上穿“槍駁領”綠棉布軍裝,下穿深藍色“卡其”布褲子,腳穿大頭黃球鞋,右肩上背著畫板,手裏拎著一個棕色布袋子,裏麵放著數支大大小小的排筆和水彩顏料。

她放下作畫工具,站在太湖岸邊上,靜靜地觀察太湖的激情和狂妄,欣賞蘆葦的搖擺和風姿。

東邊,遼闊的天空,出現了霞光,紅霞慢慢多了起來,天空越來越浪漫,越來越美麗。

看著、看著,戚子興奮起來,學著郭建光的樣子,左手撐腰,右手往前用力一伸,情不自禁地唱了起來:“朝陽映在陽澄湖上,稻穀香,蘆花放,岸柳成行? ?”

“不要再唱了,趕快畫,勿要錯過機會。”她又自言自語起來,迅速拿出作畫工具和顏料,靜心構思了一下,作起畫來。

將近用了兩個小時,戚子創作了一幅水彩畫。畫的上麵是天空,濃淡不均的灰雲與美麗的朝霞互相滲透著;中間,除了留有適當的空白外,就是波浪起伏的太湖水麵,水麵左邊,畫有兩座小小的黛色遠山,右邊低空,有幾隻白鷺錯落地在展翅飛翔;下麵,分散點綴著少量開白花的有動態感的黃色蘆葦。她在畫上題了名:秋天的太湖早晨。

“戚家兜的戚子,聽到廣播後,馬上來大隊一趟? ?”

戚子正在審視自己的作品,突然,田野裏的高音喇叭中接連兩次喊了她的名字。她趕快收拾好,向大隊裏走去。

一到大隊得知,原來是大隊“革委會”戚主任找她。戚善根為人講理,不像其他大隊裏的“革委會”主任,官架子十足,經常盛氣淩人,所以在大隊裏威信很高,受群眾普遍歡迎。

戚子很敬重他,一進門就問:“戚叔,你有事找我?”

“是的。昨天,公社裏開會,要求每個大隊加強政治宣傳工作。牆上舊的宣傳口號都要重新寫過。你不是很喜歡寫毛筆字嗎?這個任務就交給你了。”

“在牆上寫這麼大的字,我沒有寫過,寫不好。”

“怕點啥啊?年輕人就要多鍛煉。我先叫人把牆壁用石灰水刷刷白,你再去寫。這一堆報紙拿去,這幾天先在報紙上練練。”隨即給了她一張寫有宣傳口號的紙。

“謝謝戚叔,那我先去練練、試試。”

戚子做事,向來認真、要強,回到家想了想,就拿出日記本給自己鼓勁:“隻許成功,不許失敗!一定要把字寫好,不丟自己的臉。”

接著,就在口號紙上用打勾的方式,選好了要寫的五條標語:

工業學大慶,農業學大寨。

自力更生,艱苦奮鬥!

千萬不要忘記階級鬥爭!

水利是農業的命脈。

敬祝偉大領袖毛主席萬壽無疆!

下午,她把報紙訂在自家牆上,拿起大排筆,蘸上墨汁,就練了起來。

戚子在太湖中學是負責宣傳的班、校幹部,會用黑體、隸書、仿宋三種字體寫字。考慮到在牆壁上寫字要氣派有力,所以她選擇用黑體字來寫。

第二天、第三天? ?每天收工回來,不管多累、夜多深,堅持練習寫字,右臂練腫了,還是堅持、堅持。戚子做事有一股子強勁,要麼不做,要做就非要做好不可。

練了一個星期,每個字的框架結構、如何運筆,她基本上做到胸中有數了。但一想到明天要正式在大牆上寫字,又感到沒有把握。用墨汁在報紙上寫字,運筆流暢,容易把握結構,把字寫好。而牆壁沒有紙平滑,紅漆又比較粘稠,要把字寫好困難得多,怎麼辦?