第1章 老師永遠是你的貼心人和支持者!(2 / 2)

說實在的,前些時我也有幾次聽到班主任及其他幾位老師談到你的一些情況,說你晚上在寢室看書到半夜不睡覺了,說你隻學語文不學其它課了,說你可能有什麼特殊動向晚上常往外打電話了,說你竟與寢室管理員吵架了等等,但我並沒有深入去了解一下事情的真相,隻是象征性地給你提過要注意的話。沒想到,事情竟發展到現在這一步,想起來,我為自己的大意、漠視、麻木,真想跳起來抽自己兩個耳光!假如我能早一些走近你和你談談心,說說話,也許不至於會出現如今這種情況。但後悔有何用呢?

作為你的老師,朋友,我還是了解你的:誰說我的小水夢沒有理想?誰說我的小水夢沒有追求?誰說我的小水夢沒有生活的目標?那是因為你還沒有真正了解她!她是一個有才氣,重感情,好讀書,愛寫作,善思想,常做夢,懷叛逆,富愛心,極具個性但又有點“小燕子”脾氣的活潑女孩!她是我這幾年來遇到的一個少有的文學天才!教她才一年的時間,她竟在省級報刊上連發了三篇文章,給我這個當老師的掙足了臉麵!在這一點上,她遠比許多語文老師都強得多——君不見,有多少語文老師昏頭昏腦地講了一輩子文章,到頭來評職稱要論文還得找人代筆!可我的小水夢呢?如今已能憑自己的能力掙稿費了!我敢說,她這隻雛鳳有朝一日定能展翅高飛,最起碼在寫作方麵超過我應不是什麼問題!

水夢呀,你在信中說“現在老師們不理睬我了,英語老師看不行我,物理老師不能看我,化學老師現在還不認識我,數學老師懶得搭理我!看,我竟混到了如此地步,真是可悲加可憐啊!”看到這句話時,我明明白白告訴你,你給我聽清楚,我,範通戰,對你特別有意見!你這忘恩負義的小家夥,我白白為你付出了那麼多心血,挑燈夜戰幫你改文章,絞盡腦汁給你寫點評,到頭來說起老師的時候,英語、物理、化學、數學……幾個學科都提到了,就是沒有我的份!你也太……太……太那個了吧!真是氣死我了!不行,這次你必須得拿出幾元錢請客,而且就請我一個人,不然,非把我氣死不可!你要是不想讓我氣死(我覺得你以後還用得著我)的話,就趕緊把這次稿費拿出一點來,最起碼也得給我買個燒餅吃!

不過話又說回來,對你目前的處境,我真的很痛心,很擔心,一是為你,更多的是為與你一樣飽受著當前教育折磨的同齡人!作為你的老師,我現在沒有能力去阻止別人對你的傷害,但我可以向你保證,老師永遠是你的貼心人和支持者!假如你要做雄鷹,我願做送你上高空的輕風;假如你要做衛星,我願做送你一程的火箭;哪怕你最終隻做了一株小草,我也願做一滴滋潤你的露珠……水夢,別人瞧不起自己的時候,隻有一種選擇:我要抬頭挺胸,活出個樣子來!隻有這樣,日月才會為你刮目,山河也會為你唱歌!如果你選擇了傷悲,那不是你的個性;如果你選擇了消極,那不是你的本色;如果你選擇了逃避,那是你的懦弱;如果你選擇了放棄,那是你的毀滅!真正的強者,是心底有陽光的人;真正的強者,是胸中有抱負的人;真正的強者,是眼裏有熱情的人;真正的強者,是腳底有雷聲的人;真正的強者,是敢於直麵磨難的人;真正的強者,是能夠甩下嘲笑的人;真正的強者,是能夠包容一切的人!——而你,水夢,範通戰的一名學生,一位朋友,具有這樣的潛質——因為你的老師從沒在困難麵前低過頭,從沒在挫折麵前彎過腰,從沒在打擊麵前灰過心,從沒在失敗麵前卻過步!你也應該成為這樣的人!

水夢,我的可愛、可憐、可氣、可惱的朋友,你是一個會獨立思考的人,更是一個有主見的人,還是一個富於智慧的人,至於以後的生活之路,我不想多言,你自己做出正確的選擇吧。最後,我隻想讓你再看一個字——“人”——你瞧,一撇,一捺,不偏不倚,不歪不斜,正身挺立於天地之間,難道你從中不能體會到點什麼嗎?

你的朋友範通戰