我們的學校，座落在高高的山頂上。它曾經是一個香火很盛的古廟，有衝天的屋脊，雕畫的門庭，寬闊的殿堂。
周圍沒有平地，根本就無法築操場。裏邊小小的天井，也被三棵古老的紅椿樹占完了。這些紅椿樹的年齡呀，據說比爺爺的爺爺還要大。
我們的體育鍛煉，一是爬山，二就是上樹。什麼足球、籃球，在這兒是施展不開的。
但爬山和上樹，卻同樣鍛煉了我們堅強的意誌，偉壯的體魄。不過，我們沒有大城市的學生知道的那麼多，玩得那麼有趣，眼界那麼開可上樹，也挺有意思的。一次三個人，看誰上得最快，爬得最高。班長手裏拿著鬧鍾，計算著時間。要爬到高高的紅椿樹尖上，也不容易呀。但攀到高處，卻真讓人興奮，看啊，大山、白雲、森林、牛群，一切都被我踩在了腳下。我的視線，看得很遠很遠，連那萬裏之外的首都京城，也湧進了我的胸中。
啊，我突然明白了，世界上最高的，還是人。無論在任何環境，任何地方，任何時候，隻要你不怕艱難，勇於攻關，堅持到底，都可以攀到高處。朔風凜冽，雪漫山野，冷氣襲骨，冰凍三尺。高山上的學校裏，既沒有暖氣，也沒有爐火，怎麼辦？哈哈，山裏的孩子，自有取暖的辦法。
下課後，牆角裏，開始擠暖和。
你擠我，我擠他，一個擠一個。筒起手，背靠牆，連成一長串。擠呀擠，誰被擠掉了，再從後邊來。
誰出的力最大，誰的意誌和毅力最強，誰就可以擠到最前邊去，誰的身上也就最暖和。幸福啊，與勝利總是分不開的。擠吧、擠吧。
木窗外，山野間飄飛著大雪，嶺頭一片潔白，教室內，似乎也落著雪，看，黑板底下一層白，老師頭上花花自，難道是飛雪飄進屋裏來？啊，不。窗外的飛雪，那是大自然晶瑩的靈魂，黑板下的落雪，那是層層磨損了的粉筆末，老師頭上的雪花啊，則是幾十年山區教學生活在他鬢發上染下盼標記。麵對茫茫的雪野，我們欣喜若狂，麵對黑板下的雪層，我們更刻苦用功，麵對老師頭上的自發，我們懷著深深的尊敬。
孩子們對於雪的記憶，似乎是有特殊感情的雪啊，它純潔了我們的靈魂，教會了我們做人。
學校裏搞副業，我們課餘來燒木炭。
將一截截粗壯的樺栗樹柴棒，裝在挖好的大暫翌，經過烈火的冶煉靜，柴棒棒變成了黑黑的木炭·別看它又黑又冰涼，但燃著之後，卻又紅又溫暖。
原來，它發生了本質的變化它把火，貯藏在心裏頭了。
由此，我想起了許許多多的山裏入。
大山裏，太豐富啦，很多東西，都能做成美麗的書簽。
尖如長劍的竹葉子纖細多彩的錦雞毛，純青整沽的薄石片；含有膠汁的麻柳樹皮……我自己動手采集回來，經過稍稍一加工，便製成了精彩理想的小書簽。
這一枚枚書簽，有著一種種姿態，一種種風栗。如果把多種多樣的書簽湊在一起，看啊，這兒就充分展示了大自然的美色……