美·斯坦伯格
時間消逝，這位教授的名字已經模糊，但他的訓誡卻不會模糊。
這是美國東部一所規模很大的大學畢業考試的最後一天。在一座教學樓前的階梯上，有一群機械係大四學生擠在一起，正在討論幾分鍾後就要開始的考試。他們的臉上顯示出很有信心，這是最後一場考試，接著就是畢業典禮和找工作了。
有幾個說他們已經找到工作了。其他的人則在討論他們想得到的工作。懷著對四年大學教育的肯定，他們覺得心理上早有準備，能征服外麵的世界。
即將進行的考試他們知道隻是很輕易的事情。教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記，隻要求考試時他們不能彼此交頭接耳。
他們喜氣洋洋地魚貫走進教室。教授把考卷發下去，學生都眉開眼笑，因為學生們注意到隻有5個論述題。
3個小時過去了，教授開始收集考卷。學生們似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情。沒有一個人說話，教授手裏拿著考卷，麵對著全班同學。教授端詳著麵前學生們擔憂的臉，問道：“有幾個人把5個問題全答完了？”
沒有人舉手。
“有幾個答完了4個？”
仍舊沒有人舉手。
“3個？2個？”
學生們在座位上不安起來。
“那麼1個呢？一定有人做完了1個吧？”
全班學生仍保持沉默。
教授放下手中的考卷說：“這正是我預期的。我隻是要加深你們的印象，即使你們已完成四年工程教育，但仍舊有許多有關工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的。”
於是教授帶著微笑說下去：“這個科目你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學畢業生，你們的教育才開始。”
時間消逝，這位教授的名字已經模糊，但他的訓誡卻不會模糊。