高考報誌願的時候毫不猶豫地將“漢語言文學”填在了第一欄，世俗的“百無一用是書生”的流言衝擊著我的耳膜，那些有報考經驗的老師諄諄教誨著，學中文沒有前途，空有一腹四書五經、絕句律詩，賺的錢永不如別人多。我笑了笑，什麼都沒有說，在筆記本裏寫下：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”初中的時候讀張愛玲的《天才夢》，那個時候就驚歎一個人怎麼能把文字寫得如此瑰麗華美，於是從那時起，我就迷戀上一個關於文學的天才夢。那時你也很喜歡文學，我們總是在自己杜撰的文字國度裏恣意書寫，幻想自己是操縱一切的文字帝王。然而，正如你所說，當夢想曝照在現實的鎂光燈下，一切都顯得蒼白無力。
最後，我們一起進了師大，你在知明樓上課，我也在知明樓上課，偶爾途中邂逅的擦肩，我們各自懷揣的東西早已經不同了。現實的鎂光燈刺入你的雙眸，你的瞳孔微微發顫，最後你選擇了與文學殊途。原以為我能和你懷揣著文學夢想並肩作戰，如今，那些曾經都聒碎了，會著河畔金柳的倒影，被揉碎在浮遊寄生的塘中，我獨自做著像康橋那樣的夢。我獨自一人，穿著自詡的鎧甲，想要借徐先生的衣袂，揮一揮衣袖，在知明樓的上空留下一道赤橙黃綠青藍紫。
光線倒插進微微發顫的瞳孔，不由自主的一個戰栗不安都會把瞳孔深處的液體折騰出來。你若在暮色四合的知明樓中聽見鈴蘭般的風聲，那麼一定是我在歎息。戎馬生涯，你舍我單槍匹馬，我開始變得躊躇，我的選擇、我的堅持，是否正確？是否值得？
“人要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使天寒地凍、路遙馬亡。”這是我曾經咬緊牙關死死捍衛的夢想，但現實的種種卻把它曝照得蒼白無力，它被現實刑役、搜刮、剝削，我奔波於各種俗事之中，卻無暇顧及那個微小而又寶貴的夢想。我流連在長長的走廊，光線像蜂蜜水那樣甜膩，讓人有一種欲罷不能的難受。
三百首偶爾路人念，誰把地上霜勸歸我窗前。二十四橋終別明月夜，藏頭的詩不忍吐再見。唐詩、宋詞、元曲，句句道不盡文華溢彩。瓊壺歌月，長歌倚樓，多少詩意流淌在暮色四合的知明鍾樓的鍾聲裏。這座教學樓是文學院學生經常上課的地方，雖然其他學院的學生也在這座教學樓上課，但是我一直把知明樓看作是文學院的象征。庭前花開花落，有人頌詩經、歌樂府，唐宋元明清，眾裏尋夢千百度。蒼穹雲卷雲舒，有人讀散文、看小說，古今中外，驀然回首，你的、我的、先人的、後人的，一個個關於文學的夢都遺落在知明這個燈火闌珊處。
鍾聲再次悠揚地響起，伴隨著下課的人群，多多少少，我的思緒在洪流中被衝散，又被重新粘連，過往的、今昔的、未來的。
我懷揣著一個關於文學的夢想來到了這裏，隻身一人闖蕩在自己杜撰的文字國度裏，遊離在夢想和現實之間。不想四年就如此匆匆忙碌俗事，卻奈何不了現實這個秀場的強大的鎂光燈。知明樓，你我同樓異夢，我無人作陪，隻能隻身形影相吊。而我身上遺留著你曾經和我同樣的夢想，以及那些同你一樣的半途放棄的人們。我曾彷徨，也曾無可奈何，無數次想過要放棄。
但這一年裏，上課、聽講，我遊走在知明樓的每一個角落，觸摸著那些文人騷客留下來的文學夢，開始不再彷徨。關於文學的夢，沒有終結，一代又一代，先人遺留下來的，等著後人將它延續，進而升華。
夕陽已經完全落下了，我隨著知明樓的人流走了出來。我走出知明樓，回眸看到那個已經沒有暮光籠罩的鍾樓，我留給它一個堅定的目光，因為我知道夕陽落下，那麼明朝新的曙光必定會照亮它，而我一定會把那個遺留的夢想延續下去的。
知明遺夢，它不僅僅是你留給我的夢想，更是先人留下來，讓我們每一個文學院學子傳承的夢想。
（尤雅婷文學院2010級）尋音漫品——我的電台情緣◎張邁
窗框古舊，陽光穿林打葉，漫步在午後的校園裏。我坐在一杆立式話筒前，手捧一本近日讀完的書，聲音透過話筒，傳遞在校園的每個角落。那是高中時的我，還有屬於我的節目——《書來書往》。