“內修，按照修煉的方向，主要分為三類：一類是注重修煉功法秘術，稱之為法修；一類是注重修煉身體內髒，稱之為體修；另外一類是注重修煉靈魂氣魄，稱之為魂修。當然，對於修士來說，並沒有絕對的劃分。有些修士可能偏重其中的兩類，然後兼修另外一類，也有些修士壯誌淩雲，三者同修，但絕大多數修士，往往隻是修煉其中一個方向。因此精煉境界才有了另外三種稱呼，分別對應這三種修煉方向不同的修士。”
“外修，按照修煉器物的不同，有不同的稱謂。比如偏向寶劍及劍術修煉之人，稱之為劍修；偏向寶刀及刀技修煉之人，稱之為刀客；偏向藥劑調製及使用之人，稱之為藥劑師；偏向丹藥煉製及使用之人，稱之為丹師；偏向傀儡製作及使用之人，稱之為傀儡師；偏向妖獸飼養及召喚對敵之人，稱之為召喚師。因此，外修又稱之為器修，這裏的器，不僅僅隻是武器，還包括其他可以發揮戰力的器物。”
“外修的強大，並不一定隻是器物的強大，有些外修甚至在功法、體魄、靈魂各方麵都不遜色於內修，這類修士，我們稱之為內外兼修。一般隻有對敵之時，才能感受到這類修士的可怕之處。因此諸位記得，以後行走江湖之時，千萬不要小覷任何一個修士。”
至於還有沒有其他的修煉方式，大千世界，無奇不有，隻不過老朽限於見識淺薄，還沒能有緣一見。因此，以後遇到其他修煉之人，不必驚訝，隻需保持必要的警惕之心即可。
“最後，老朽想要講學的一個概念就是：修為高低是否意味著實力高低。這位學生，能否請你說說自身的看法？”
“我…嗎…？”這位學子也沒想到院長會突然點名自己，有些愕然，有些緊張地說道：“學生認為，一般而言，修為越高，實力也就越高，但也並非絕對如此。正如院長先前所說，器修的強大，在於器物的使用。某些修為教低的修士，也許能夠憑借對器物的靈活運用，戰勝修為更高的修士。”
“很好，這也是老朽最後想要強調的一點。修為的強弱，並不一定代表實力的強弱。老朽就曾經親眼看到一個精煉初期修為的修士，憑借對於藥劑的靈活使用，硬是打敗了一位築基後期修為的修士。”
現場頓時傳來了一陣竊竊私語之聲，其中大多都是懷疑的語氣。
“墨羽，你說卓院長這話說的是不是有些誇張啊，精煉初期居然打敗了築基後期，足足相差了六個小境界呢，這怎麼可能啊！”
“是…啊，怎麼…可能啊！”墨羽有點心不在焉地回複道，心中卻是震驚不已：不是吧，難道院長說的就是本帥哥與玲花師姐那一戰。不應該啊，淩雲院長可是說過，不希望有他人知曉他倆之間的見麵，難道是玲花師姐被跟蹤了？又或者是那天的戰鬥太過激烈，吸引了卓院長的目光？的確有可能，如果真是這樣，卓院長又是什麼意思呢？在這裏提及此事，明顯就是告訴自己，他知曉自己先前的那場戰鬥，甚至知曉自己與淩雲院長的那次見麵，可是這樣明說，對他又有什麼好處呢？啊，想不出來，真是煩啊。
“肅靜，肅靜。”司儀看到場麵有點混亂，趕忙出來製止眾人。
“老朽相信諸位可能不太相信老朽所說，若非親眼所見，老朽也是不會相信的。不管諸位相信與否，老朽主要想要強調的是：任何時候，都不要抱有任何輕敵心理。須知，‘獅子搏兔，亦用全力’，希望諸位對待敵人，千萬不要掉以輕心，最終白白喪失了性命！”
“謹遵院長教誨！”台下傳來一陣整齊的答複聲
“最後老朽想要贈送給諸位的一句話是：天道酬勤！希望諸位都能在修煉的道路上，找出一條屬於自己的大道。謝謝諸位，老朽此處講學，就到這裏了。”
司儀見狀，知曉院長有些疲憊了，趕忙說道：“此處講學，相信諸位都受益匪淺，下麵讓我們再次以熱烈的掌聲，恭送院長。”
“恭送院長！”台下傳來一陣經久不息的掌聲，直到卓院長的身影，緩緩消失在眾人的視線當中。
（畫外音：看完這兩章，諸位道友有沒有似曾相識之感？沒錯，其實落秋就是結合高中化學所學的化學反應平衡的相關知識，來解讀修煉的。化學平衡方程“修煉”：天地靈氣
自身靈力，其中：催化劑是修煉之人靈根資質和修煉功法，條件則是修煉時間、修煉態度以及對修煉的理解程度。是不是很意外？
另外，這是落秋第一次較為粗略地闡明凡人生存法則的修煉體係，隻能算是一個提綱，畢竟隻是站在結丹後期修為的卓院長的角度來解讀的，在以後的故事情節中，隨著主人公修為的提升，還會有更加牛氣的理論與體係說明，大家拭目以待哈，也希望諸位道友能夠多多支持落秋的首本小說哈。）