①西陸：秋天。南冠：楚冠，指囚犯。借以喻自己。客思：淪落他鄉之人的憂傷哀怨之思。侵：漸上心頭。②那堪：哪能承受。玄鬢：烏黑的蟬鬢，古代婦女蟬翼狀發式，此指蟬。來對白頭吟：來向我淒切地悲吟。白頭，憂憤之人的代稱，為作者自指。③露重、風多：喻險惡的環境。明指蟬，暗指自己處於不利境地。④高潔：言自己清白無辜。表予心：表白我渴望昭雪的心願。
賞讀
首二句以秋蟬高唱，觸耳驚心起興，寫出詩人在牢房中聞蟬聲而深深地懷念家園之情。三、四兩句寫出詩人的內心世界，詩人正當盛年，該為國家出力，卻受到誣陷被下獄，因而頭上增添了星星白發。詩人用比興手法，把淒惻的感情，委婉曲折地表達了出來。這裏的"白頭吟"又是樂府曲名，最早是司馬相如妻卓文君所做，後來鮑照、虞世南等都以此曲作過詩，內容都是表達自傷之情的。詩人運用這一典故，比喻執政者辜負了自己對國家的一片忠愛之心。
五、六兩句把物我融合在一起，用蟬在深秋的艱苦，喻自己的惡劣環境，蟬因"露重"而難飛，暗指自己身陷牢獄；蟬因"風多"聲音淹沒，指自己遭人迫害，有口難言，有冤難伸。這兩句純用比，無一字不說蟬，無一字不說自己。
最後兩句仍用比，以蟬自喻，表現出絕望的心情。秋蟬高居樹上，餐風飲露，有誰相信它不食人間煙火呢?詩人把蟬作為高潔的象征，表達自己品行高潔，卻沒有人了解，反而被誣入獄，沒有人替它表白昭雪。
這首詩寫得淒涼婉轉，運用比興，由物及人，由人及物，物我一體，抒發個人強烈悲憤，是詠物詩中的名作。
登幽州台歌①--陳子昂
讀前須知
這首詩是陳子昂從軍時的失意之作。抒發自己生不逢時、懷才不遇的強烈悲憤以及生命個體麵對茫茫宇宙、悠遠時空所感悟到的深刻孤獨和寂寞之感。武則天萬歲通天元年(696)，陳子昂隨武攸宜征契丹，任隨軍參謀，武攸宜不懂軍事，亦不采納陳子昂的意見，反而把陳子昂降為軍曹。在這種情況下，陳子昂眼看報國宏願不能施展，懷著巨大的悲憤，登上幽州台，感歎燕昭王招賢興燕的史實，即景抒情，寫下了這首蒼涼悲壯的《登幽州台歌》。
原文
前不見古人，後不見來者②。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下③。
注釋
①幽州台：即薊北樓、燕台、黃金台。唐時屬幽州，故稱幽州台。②古人、來者：指同燕昭王、樂毅一樣的賢君名將。③悠悠：長遠，空茫。
賞讀
這首詩首句中的"古人"指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主，詩人借這句詩抒發自己生不逢時，未遇到明君，才幹不得施展的悲憤。"後不見來者"是說自己也不知道是否還有燕昭王那樣任用賢才的人。在前兩句詩中，詩人慨歎自己生不逢時，有報國之誌卻沒有報國之路。接著兩句寫詩人登上幽州台極目遠眺而產生的無限感慨，麵對天長地久的茫茫宇宙，詩人不禁感到自己孤單寂寞，因而愴然流淚。
在這短短的四句詩中，詩人並未敘說自己為何懷才不遇，而是借景抒懷，含蓄地表達出深沉強烈的情緒。讀這首詩，我們會深刻地感受到一種蒼涼悲壯的氣氛，浮現出一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景。兀立著一位胸懷大誌、憂國憂民卻因報國無門而泫然流涕的崇高詩人形象。
這首詩感情真摯激越，意境高遠。風格蒼涼悲壯，渾厚古樸，音節和諧，采取了長短錯落的楚辭手法。清人黃周星評論此詩說："胸中自有萬古，眼底更無一人。古今詩人多矣，從未有道及此者。此二十二字，真可泣鬼。"
詠柳--賀知章
讀前須知
這是一首詠物詩，借描繪柳樹的新綠。烘托出生機盎然的表麵氣息，流露出作者無限愉悅之情。
原文
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛①。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀②。
注釋
①碧玉：喻柳的色彩、光澤，形容柳條的婀娜多姿。絲絛：絲織的帶子，形容柳條的柔軟。②不知兩句：用問答的句式，把二月春風比喻為靈巧的裁縫之剪，把柳葉裁剪得整齊、秀麗。
賞讀
首二句巧用比喻，一反人們以柳比喻美人苗條婀娜身姿的手法，而用美女來比喻柳樹柔美的姿態。詩人賦予柳樹以人的情韻，先從整體上把柳樹說成像盛妝的美人，再把柳絲比作美人腰中的裙帶，從而把柳樹亭亭玉立、柳枝隨風漫舞的飄逸輕靈的姿態活靈活現地描寫出來。後二句詩人發揮奇妙聯想，通過一問一答，形象地描繪出春風的魅力，並進一步對柳樹進行補寫，完成了對柳樹全貌的描寫。
這首詩比喻新奇，詩中形象漸次現出，卻又密切相聯。環環相扣，渾成一體。
回鄉偶書--賀知章
讀前須知
這首詩是詩人八十六歲，告老回到故鄉時所作。雖流露出抒發了人生易老，世事滄桑的無限感慨，但主要還是抒發和家鄉人見麵的歡悅之情。
原文
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰①。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?
注釋
①少小句：作者在中進士前離開家鄉，至返回時已在五十餘年。少小，本指年幼，此處指年輕時。衰：疏落。
賞讀
詩人這次回鄉，距他中年離鄉有五十多年，所以詩開頭說："少小離家老大回"，隱含了離家時間久遠，離家時的風華正茂已不存在，現今已成"老大"之人。詩人已經老了，"鄉音無改鬢毛衰"，盡管數十多年久客他鄉，鬢毛已變得稀疏，但我的家鄉語音卻依然如故，形象地抒發了詩人盡管離鄉時日之久，但仍然眷戀故鄉的情感。並為下麵兩句詩打下鋪墊。"兒童相見不相識，笑問客從何處來"，這是一場戲劇性場麵，由於離開家鄉太久，由主人變成了客人，兒童看見一老人到來，自然發問。而詩人卻從這天真稚氣、憨直可愛的問話中體會到令人心酸的心情，自己的老邁衰頹令人悲哀，全詩在這有問無答中結束，但弦外之音久久不絕，留下了幽長的餘味，讓人感到真切自然。