今天是學前班第一天，姑姑給我拿了一個姐姐學校發的本，又拿了一支削好的鉛筆和一塊橡皮，給我打發去了學校。
進了教室，老師還沒到，我找了個靠窗的座位坐下，小朋友們挺拔的腰板和背後的雙手和我懶散一比，直接導致了老師一進屋就發現了我，上帝的，我都忘了上課需要“手背後坐端正”了，“你就是今天新來的小朋友吧？”
“是的，老師。”
“自我介紹一下吧。”
“大家好，我叫白璐，希望以後和大家成為朋友，我會好好努力的。”
啪啪的幾聲掌聲代表了大家的歡迎，然後我坐了下去。上課了，老師開始講故事，今天我給大家講的故事的名字叫汪汪的故事。（還有人記得這個故事麼？大概內容就是講：貓媽媽帶著三隻小貓咪去散步，走著、走著，隻見遠遠的路口出現了一個大影子，再一看，是鄰居王老先生養的大黃狗。狗見了貓，立刻凶惡地瞪起眼珠子，露出可怕的大犬牙，汪汪的衝到貓的跟前。眼看可怕的事情就要發生了，小貓咪們都嚇的躲在貓媽媽的身後。突然，隻聽到貓媽媽也大聲地“汪汪”了幾聲，大黃狗聽見貓說狗的話，吃驚地夾著尾巴跑開了。這時，貓媽媽轉過身來安慰小貓咪們說：“現在你們可知道為什麼要學好外語了吧！”）
孩子們聽的如癡如醉，我聽的很是崩潰，尤其是聽到最後一句的時候。老師講故事的時候語速很慢，中間穿插了不少引導的話，很富有感情se彩，我就邊聽邊用筆寫，我琢磨著就當練字了。
老師講完了，要求大家發表自己的感情。大家紛紛舉手發言，“老師，我要向貓媽媽學習，好好學外語。”“我也是”“我也是……”十幾個孩子紛紛表達了自己的意見，我正低頭練字呢，自然不知道此時一句話沒說的我在老師眼裏多麼異類。於是老師悄悄的向我走來，不過我也是很警覺的，她沒到我身邊的時候，我就感覺出來了，怎麼說也學了四年的偵查呢，老師拿起了我的本，越看越吃驚，
“這是你剛才寫的？”“恩”
“你能記住我說的話？”“老師說的慢點我大概能記住”
以前上初中的時候，我們班主任為了練習我們的閱讀速度和記憶力天天讓我們聽新聞聯播，做筆記，要求至少要寫下每條新聞的標題，第二天上交，天天如此，練了三年，除了字醜了點，其餘皆有了飛速的進步，首先是閱讀速度快，其次是概括能力和理解能力有了很大的提高，再次就是筆速了，一般人寫字都寫不過我，那時候同學都說我寫字像速記，就是筆體差了點。
後來我的語文成績直到高中都一直拔尖我覺得和這個有很大關係，後來高二的時候吳程坐我前麵，我的字也得到了很大的提高，他的字非常漂亮，我照著他抄了兩月的筆記，沒想到自己的字體也突然漂亮了，很是讓同學們羨慕了一陣。
“這些字你都認識？”我無語了，不認識我怎麼寫出來的，什麼智商啊這是。
我隻好鬱悶的點了下頭“恩”
老師一下子激動了，“天才啊，這是神童啊！”
“你會算算術麼？”“會簡單的加減法”
“5+6等於多少？”我黑線——“11”
“14+15”“29”
“23+35”“58”
“會英語麼？”我低頭想了一下，覺得還是不要太高調的好，於是很謙虛的說“老師，我不會，我隻會背26個英語字母，和兩句打招呼的話。”
“你想上學麼？”
我猛地一抬頭，這回換我激動了，喵喵個咪的，我*也盼夜也盼終於有機會了，我狠狠的點了點，“老師，我想，我特別想上學，可是家裏人說我小，沒到年紀。”
“沒關係沒關係，隻要你想上就行，你回家之後讓你家長明天抽空過來一趟，我和你父母談談。”
“老師，我現在住在姑姑家，就在學校對麵，我現在就去找她過來行麼？我爸爸媽媽每天都上班，沒有時間。”
“那好，你現在去叫你姑姑來，注意安全。”
我激動的撒腿就跑回了姑姑家，跟姑姑撞個正著，“璐璐怎麼現在就回來了？跑的這麼急呢？”
“姑姑姑姑，老師找你去，有事情。”
“怎麼啦？才去第一天就犯錯誤了？”汗——我又不是我二哥，天天被找家長。一時也解釋不清，誤會就誤會吧，我拉著姑姑就走。
到了學校後，老師和姑姑嘀嘀咕咕商量了好長時間，後來統一了戰線，把我叫進了辦公室。“璐璐，知道陽光小學麼？”
“恩，聽過”“老師的爸爸是陽光小學的校長，你明天跟老師去那裏做個入學測試好麼？”
“老師，是要考試麼？”
“不是考試，就是問你幾個簡單的問題。”
“好。”