第11章(3 / 3)

讀書一定要精讀幾部本學科現代的經典著作,這是我關於讀書的一個建議。在大學階段,我們獲得了一定的基礎知識,接受了科學的基本訓練,但這是初步的,僅打下了一個基礎。在研究生階段,我們要盡可能對本學科領域作全麵、深入的了解,根基越深厚,將來可到達的範圍就越廣闊。

孩子們,人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的,人生的路很長,但關鍵的時候隻有幾步。這幾步一定要竭盡全力走好,否則有一天你會很後悔當初的懶惰,我也會因你們的遺憾而自責。請幫助我不要讓我有這份自責和不安,好嗎?

能夠做你們的指導教師,真好!能夠讓我愛你們,真好!如果有一天我能因為我弟子們的成功而自豪,將是我之大幸。我很期待那一天的到來!

你們的老師:梅

寫於“拙芽”學術沙龍

美好的約定

曉輝是我們學校衛生預防專業的學生。我第一次給她們班上課時,便發現了這個與眾不同的學生。她很善於思考,但又不會有太多言語的表達;有很好的文學素養,卻又略顯孤傲。總之,我對這個學生充滿了好奇。

在以後的課堂上,我經常會選擇一些有難度的問題請她來回答。她每一次都有獨到的見解,常常讓我又驚又喜。在課程結束的考試中,我選擇了讓學生答辯的方式,並且請曉輝做點評。她能夠在每個同學發言結束後,最快地點評出同學發言中的優點,又不失時機地把不足委婉地指出來,真的就像一位小老師一般。

課程結束了,但我們的聯係仍在繼續。我們會在冬天的時候一起去吃火鍋,兩個人美美地說著話。我了解了她的成長過程。在她上高中的時候母親過世了,她堅強地度過了最艱難的那個時期。她有一位善解人意的父親,為了女兒,把自己的情感問題一推再推。當他把女兒送進大學時,有人建議他也應該為自己找個伴了,父親卻說:“怕孩子在假期回家時,不習慣家裏多出的人……”我感歎她父親的偉大。

畢業時,曉輝去了北京。我們約定,一起努力,做最棒的自己!當我去北京讀書時,和她又有了見麵的機會。她從北京的那一端,我從北京的這一頭同時趕到我們中間的一個地方——一間溫馨的茶室。我們兩人促膝而坐。我給她帶去她喜歡吃的水果,把我頸上的一塊吉祥玉佩摘下來給她戴上。她對我說:“老師,你就像是媽媽派來照顧我的使者……”那一刻,我們兩個人淚流滿麵。

幸福的故事就像小溪一樣繼續蜿蜒前行。曉輝結婚了,有了愛人和可愛的女兒,她的工作也有了很好的發展。

北京海澱區的衛生係統要做一個管理層的係統培訓。曉輝在培訓教師的名單上看到了我的名字,興奮地給我打電話:“老師,您要來海澱區做培訓啊!我告訴我們領導您是我大學的老師。領導特批我可以去聽您的講座……”不等我說話,曉輝就一口氣地說個不停。聽得出來,曉輝為能在同事麵前說到自己的老師自豪不已。

我們仍會短信往來。今年教師節的時候,曉輝發給我這樣一條短信:“我特別想念您,秋天的北京令我格外懷舊,很想能經常聽到您動人的聲音和智慧的話語。和您在一起真的是享受,能做您的學生真好!我會記得我們的約定……”她的短信把我帶回了往事之中,我也曾在教師節的時候,給我的老師寄過這樣一張賀卡:“在今天這個日子裏,我特別想念您。當我走向您的時候,想要得到一束浪花,您卻給了我整個海洋;想要得到一縷春風,您卻給了我整個春天……”曆史何其相似啊,當年老師的學生,今天學生的老師,時間的年輪永不停歇,每一代人都是這樣走過,今天我所做的事業正承載著昨天我老師的溫度。能夠有機會做這樣的傳承,也是我今生最大的快樂啊!