我又問她：“這樣說也不對，要是首領已經死了，那最後從深淵中出現的又是誰？”
她說：“你仔細看看，從深淵出來的那個人，究竟是不是首領，還是兩回事。你看最後那幅壁畫，那人的身高都變了，看起來就像是變了一個人。”我說：“要是那個人不是首領了，士兵們怎麼還服氣，給他叩拜？”她皺著眉頭分析：“當然了，這個人可能還是首領。我覺得，這會不會是一種宗教包裝，首領借助這個深淵，來把自己給神化了。比如說，首領提前準備了另外一套衣服，在底下給換上了，上來後又裝神弄鬼，比如爬著走路之類，所以身體看起來變矮了許多。我在大學是研究古代民族文化的，古代好多民族首領都會神化自己來抬高自己的地位，好多首領都是巫師一類的人物演變成的。”我說：“這個可能性倒是很大，古人還不就是裝神弄鬼那一套嘛。”小朋友卻讓我從頭到尾給她再照一遍，她要先看完整幅壁畫後，再仔細分析分析。她看完整幅壁畫後，眉頭卻皺得更緊了：“看來我們想得太簡單了，這壁畫表達的意思好像沒那麼簡單。你仔細看看這幾幅圖，好像是虛色衣服的勇士們跳入了深淵，可以理解成是一種祭祀行為，而且是最莊重的人祭，他們用人祭引出了深淵中的恐怖存在，這個存在幫助他們打敗了前來侵犯的軍隊。”
我說：“看起來有點意思。問題是深淵到底幫了他們什麼？是這些黑霧嗎？你的意思是，這些黑霧有毒，是深淵釋放的毒氣？那虛色衣服的人怎麼都沒事，莫非他們都戴了防毒麵具，還是說提前服用了解藥？”小朋友說：“我倒是覺得，幫助他們打敗對方的並不一定真是這個黑霧。”我嗤笑著：“不是黑霧，那是什麼？難不成是六月天降大雪，把敵人都給凍死了？”小朋友指著一幅壁畫說：“你仔細看看，這幅壁畫中畫著一些黑點，這些東西是什麼？”這些隱藏在黑霧中的小麻點，我剛才就看到了，但是猜不出是什麼，這時候經她提醒，也覺得確實有這種可能。這時候，我突然想起來白朗給我們講過的故事，狼群從地下深處召喚來了一種古怪神秘的蟲子，帶著那蟲子去報複人類，難道就是這種古怪的蟲子嗎？我忙問：“你是說，有一方從深淵中招呼出的小黑點，其實是一種蟲子，這種蟲子在霧氣中，對對方發起了攻擊，這樣才打敗了對方的軍隊？”小朋友讚許地點點頭：“嗯哪，看來你還不是特別笨，孺子可教也！好多書上都記載過，一些隱居在大山深處的民族，往往能在戰爭中召喚出毒蟲、蛇、蠍子等，殺傷敵人。我在大學時查過資料，當年八路軍解放湘西時，盤踞在那兒的巫師還召喚過毒蟲，攔在江邊，阻攔士兵，後來用了幾大車雄黃才熏走它們。”
我說：“嘿，這麼一說，我也想起來了，說書的說過，古時候黃帝和炎帝打仗時，就有野獸上陣，狼、豹、熊、虎、鷹等。《三國》裏，孟獲還把大象、老虎弄成了野獸軍，去對抗諸葛亮。對，還有，我記得戰國四公子裏那誰，還弄過野牛軍的損招，丫在野牛尾巴上澆上煤油，點著了，讓野牛去攻城，一下子就把敵人給打蒙了。”小朋友回頭看看我：“咦，沒看出來，你還挺博學！”我得意了：“嘿，哥哥我的優點多了去了，你慢慢發掘吧！”
小朋友說“瞧瞧，誇你胖你還喘上了？還真把自己當諸葛亮了？告訴你，不是說書的胡吹，古代還真有不少動物作戰的例子，古代印度和泰國，都組建過大象軍團，非常厲害。當年成吉思汗遠征歐洲時，也在西藏征調了幾萬隻藏獒，組成藏獒軍團，一口氣打下了半個歐洲。你看，現在歐洲好多的大型犬，都有藏獒血統，就是那時候留下的種。”
我讚歎著：“嘿，小丫頭挺博學嘛，對動物還真有研究！萬事通博士，我且問你，哪種動物燉著最好吃？”小朋友冷哼了一聲，甩著馬尾辮，繼續朝前走。走了一會兒，猛一抬頭，突然湧起一股被窺視的感覺。四處看看，周圍還是靜悄悄的，並沒有什麼不同，但是那種強烈的被窺視的感覺並沒有消失掉。走了一會兒，我老覺得有些心神不寧，仿佛身後有什麼東西盯著我，讓我背脊上一陣發冷。於是我邊跟小朋友扯淡，邊不時往後看，弄得她都安慰我，說我不用擔心，她會保護我的！