八
汪凡越來越成熟了，他寫的材料馬主任再也不用動大手術了，隻是作個別字句的修改。後來竟經常發現馬主任有些地方改動得不太妥。這說明自己已站在一個新的台階上，居高臨下地審視馬主任的功夫了。汪凡感到很快意，但也不申辯。應維護領導的權威，這是職業道德的要求。曾經有一陣子，若發現馬主任改得不太得當，口上不說，卻變著法兒糾正過來。辦法通常是謊稱是某某市長或副市長改的。隻要說是某某市領導旨意，馬主任絕對服從，這是他的優良品德；有幾位副市長年紀都在馬主任之下，但馬主任對他們同樣敬之又敬，似乎自己成了小字輩。汪凡對此感慨極深：這是難得的政治品質呀！當時汪凡之所以把馬主任不太貼切的修改看得那麼認真，不是因為固執己見，也不是為了顯示自己，更不是對工作高度負責，百分之百的原因是怕人見笑。後來發現從來沒有人對本室的文墨功夫挑剔過。
汪凡知道不是自己和同事們寫的材料如真理一般地正確，是因為這文件、簡報之類的太多了，人們早已視如兒戲，根本沒有人認認真真地看。再說，誰有閑心像語文教師那樣去推三敲四呢？於是，汪凡寫起材料來少了許多的拘謹，更加揮灑自如，文字更顯得老成穩健。自從市長有回在閑談中對汪凡的文章做了充分肯定之後，馬主任修改他的材料便更加客氣了。後來馬主任竟幹脆說，不要我看算了。汪凡心想，這樣也好，減少了辦事程序，可以提高工作效率。於是，以自己名義寫的材料自己定稿，為市長起草的講話直接呈送市長審閱。市長也十分習慣汪凡的文風，每次起草大會講話稿之前，都直接找汪凡商量提綱，而以往都是馬主任聽取市長指示之後再傳達給汪凡的。汪凡有了市長的親口旨意，更能做到心領神會，講話稿的質量市長越來越滿意。汪凡覺得自己已到了最佳競技狀態。學習中央和省裏領導的講話時，他的主要精力不是領會其精神實質，而是非常得意地把那些文獻同自己寫的東西進行比較研究。研究的結果通常是：中央和省裏辦公廳的那些人，智商並不比自己高，我汪凡若是坐在他們的辦公桌上，照樣寫出大塊頭文章來。
有天馬主任很超然地對汪凡說：“全靠你頂了上來，我輕鬆多了。年輕人成長起來，我就放心了。”
汪凡條件反射，答道：“還不是主任的栽培？替您分擔些擔子，也是應該的。”
他倆進行這番對話時，張大姐在場，她正給馬主任送資料來。
過了幾天，汪凡從檔案室門口經過，張大姐叫住他。“大姐有什麼吩咐？”汪凡笑道。張大姐表情平靜，卻壓低了聲音，說：“你寫的材料還得給馬主任看看，信大姐的話有益無害。”
汪凡嬉笑道：“不信呢？那就有害無益了？”
張大姐哂笑之，不作答。
汪凡以為張大姐還不知道自己的文字功夫，仍要他虛心向馬主任學習。大姐也是一片好心哪，但她的鑒賞水平隻有那麼高，也怪不得她。內心當然很感激張大姐的關心，卻認為不一定要采納她的建議。
不久就發生了一件意外事情，汪凡後悔不迭：若聽張大姐的話就好了。