不等季楊天琳發表意見，謝老師機已經換了很和氣的神情跟楊顧問說明：“不是，誤會了，真的沒事，來打個招呼，應該的。”
另一位女大提琴繼續笑著：“老馬在團裏什麼時候都嗬嗬哈哈的，老開心果了。”
季楊天琳點頭很認同：“馬老師是這樣，愛開玩笑。”想起來都樂。
怎麼都說自己，馬天駒就不跟同事纏綿了，視線也從譜子上抬起來：“哦……我說什麼了？”
另一位參加了楊二北美首演的男青年琵琶演奏員也算楊景行的熟人，男人好像真的講義氣些：“楊主任有工作？那我們等會來聊。”
誰敢那麼大架子？楊景行連連搖頭：“我是怕耽誤團裏的工作。”
大提琴和琵琶們紛紛表示完全沒事，徹底無視了阮鹹組一大早的勤奮。馬天駒還哈哈反正團長和指揮都不在……
謝老師就假正經地提醒：“齊團長在呢。”
“我沒來就知道！”馬天駒還鏗鏘起來：“齊團長的工作態度和藝術態度是最開明最包容，我是七零後的模樣但是九零後的心態……”
齊清諾也隻能像劉思蔓她們一樣嗬嗬。
雖然身邊差被圍住了，好在楊景行有點身高，還能看見從椅子空隙中穿過來的前輩：“苗老師……”
二胡高胡這一群前呼後擁的都數不清多少個了，而且實在讓人懷疑，之前的兩組至少是空手來，苗老師和她帶領的好幾人可是提著家夥的。
楊景行得迎出去幾步補充禮節：“打擾了……李老師，華老師……”
還得天天見的才是真朋友，馬天駒可以大放厥詞：“我們要向老苗他們學習，從不空手進排練廳。”
首席苗老師是知性女人，神情語調都溫柔：“我相信楊主任今天也不是空手來的，沒說錯吧？”
楊景行真好意思：“帶了點水果，被她們吃光了。”
王蕊現在可不慣著誰：“沒動你的，我去拿來！”
苗老師陪著大家笑，但也要說明：“我是說楊主任來排練難廳必定不是為了玩，我們沒什麼招待就以樂會友吧。”
楊景行都要無言以對了：“您這麼說我真覺得就是來玩的。”
“沒帶新曲子來？”孩子都十來歲的苗老師一歪脖子一嘬下嘴唇的表情好像有點裝可愛：“我在浦音的消息很靈通喲。”
楊景行不敢直視：“那我豁出去了，正好，是畢業的曲子要答辯，今天這麼大場合來一遍到時候我就不緊張了。”
苗老師很欣慰地環顧同事：“我猜大部分人還沒聽說，我也是剛收到內部消息，自告奮勇簡單介紹一下吧。楊主任馬上就要從作曲係畢業，我想浦音的老師和同學都在想一個事情，我們的，可以這麼稱呼吧，我們的楊景行同學！”
楊景行陪著大部分人嘿嘿，顧不上三零六的少數麵孔。
“包括我們很多楊景行的朋友、夥伴，也都充滿了期待……”苗首席用親切的神情迎接了安靜入場的王@亞明這一群演奏家加行政十來號人，話語沒怎麼停頓：“在求學期間，就創作出，我可能記不全歡迎大家補充，在求學期間就創作出了一鳴驚人的民樂合奏《就是我們》，”
排練廳的人已經不少人了，到底是藝術團體，大家給資曆和職位讓位置都是安安靜靜的一點不耽誤用藝術神情聽首席講話。楊景行的團隊經驗少，就有點如坐針氈隻能盡量低著頭了。
苗首席的信息好全麵記憶力也不凡，《升c小調鋼琴奏鳴曲》、《B大調鋼琴奏鳴曲》、《G大調鋼琴協奏曲》、《隆親鋼琴協奏曲》、《D大調鋼琴奏鳴曲》、《第一交響曲》、《友誼鋼琴變奏曲》……簡直是按創作先後順數羅列。
三弦和揚琴聲部組隊一起進排練廳的，可這時候裏麵的人也不好讓了，正在聲情並茂的苗老師也沒迎接，楊景行隻能行個注目禮，倒是三零六盡量擠了擠得到前輩同事的點頭客氣。
列舉了那麼多後，苗老師也講實話：“這些作品我許多都沒聽過，很多是錯過了，但我相信以後還有很多很多機會。我自己，第一次見楊景行是到浦音見三零六，零七年的夏天，白駒過隙……”