父母應該提供給寶寶能刺激他們五種感官的各種玩具，以促進寶寶認識顏色、形狀、構造、聲音、味道、氣味等。
介紹幾種常見的啟智玩具：
響環
3個月的嬰兒就能握著“響環”玩，他們巳經開始嚐試觸覺、聽覺、視覺和味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何；用眼睛看看玩具的各種色彩；用嘴嚐嚐玩具的味道：搖動響環時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具是開發嬰兒智力的第一步。
6個月大的嬰兒對能動的一切事物都有興趣，能滾動的東西對他們最具吸引力，用手一推球就會向前滾，這會讓他興奮不已，嬰兒還會爬著追逐小球，如果媽媽能陪著他們一起玩，那就更好了。
積木
8個月大的嬰兒已經認識家具、廚具等多種遊戲用具，麵對積木，嬰兒會開始動手，他們知道兩塊積木相碰會發出聲響，一個積木放在另一個上麵就會比單獨一塊高，還可以用積木搭成各種不同的形狀。
布娃娃
布娃娃是“孩子的孩子”。一歲大的幼兒已經能表達自己的喜愛和厭惡了。如果有了布娃娃，特別是女孩子就可以像媽媽對待自己那樣，為它穿衣、喂食、蓋被、唱搖籃曲哄它睡覺了。
利用玩具發展孩子的積極情緒
隨著寶寶周歲生日的到來，玩具在他生活中的重要性越來越強，他需要更多的玩具來滿足他的好奇心和發展他的智能了。怎樣為寶寶選擇玩具，也就提上了年輕父母的日程。玩具可以發展孩子的積極情緒，我們在為自己的寶寶選擇玩具時，應注意以下幾點：
(1)提供的玩具要新穎有趣。孩子一般都喜歡色彩鮮豔、性能多樣的玩具。當然，好玩具不一定都靠購買，可以引導和鼓勵孩子用“新玩法玩舊玩具”一通過拆裝、組合、搭配等，把舊玩具玩出新意來。給孩子提供一個變幻無窮、新穎有趣的玩具世界，培養和發展孩子的積極情緒。
(2)提供的玩具應內容恰當，難易適中。
複雜的玩具，孩子難以成功，容易產生受挫的消極情緒；若太容易，孩子的好奇心易於滿足，他會覺得沒有意思。理想的玩具應內容恰當，難易適中，會讓孩子產生成功、愉悅的積極情緒。
(3)引導孩子利用玩具開展各種遊戲活動。孩子遊戲時總是輕鬆愉快的，成人應利用玩具，引導孩子開展有趣的遊戲，以發展孩子積極的情緒。
(4)尊重孩子,支持孩子合理的探索行為。有些孩子不愛惜玩具，剛買的玩具玩不了幾天就被拆散了。對於這種情況，成人如不加分析就加以指責，容易使孩子產生委屈、壓抑等消極情緒，豈不知孩子拆散玩具往往是要探究個為什麼，來滿足好奇心和求知欲，這時，成人大可不必大驚小怪，更不能指責孩子。相反地，應該積極支持和鼓勵，引導孩子對一些舊玩具進行拆裝、組合，探究玩具組合的原理。
(5)多多表揚和激勵孩子。對孩子玩玩具時取得的點滴進步，成人都要給予充分的肯定和讚許，這有利於孩子樹立自信心，在自信的基礎上充分發揮他剛剛萌芽的創造力。在孩子利用玩具玩遊戲失敗時，成人要進行具體分析，適當地給予啟發和引導。千萬不要說喪氣話，或者在臉上流露出失望的表情，更不能責備他。要不然，就隻能使孩子一次次產生失望、壓抑、受挫等消極情緒，最終喪失信心和創造力。