“改什麼改呀！快點下樓！”段曉妮幾乎命令道。
“局長說了，今天下午他就用，現在快中午了，我弄不完哪行？”藍秋心裏有數，欒主任和段曉妮兩位辦公室的領導都在，她去接待，也解決不了問題。幼兒園轉製是上麵決定的，她就是說出花來，那些老師們也不相信。
“不用改了，把稿子給我，我給局長送去。講個話還要個稿子，不知道他局長怎麼當的？”段曉妮差點兒罵他堂兄。
“我幹活可從來都是負責到底的，如果稿子出了問題，我可擔不起責。”藍秋說。
“我來扛，我這個副主任會給你把關的，段大軍要批評就批評我好了。”段曉妮說。
“說話算話啊，別到時候你拿我當擋箭牌。”藍秋說著，把稿子交到段曉妮的手裏，轉身走了出去。
外麵上訪的這些教師中，大部分人藍秋都認識：“你們怎麼又來了？上次我不是跟你們說了，一有消息我會通知你們嗎？”藍秋麵帶微笑地說。
“藍秋，你跟我們說實話，這事兒還能不能解決？如果解決不了，我們也不給你添麻煩了，我們直接去省裏上訪。”那個名叫張曉歡的老師說。
“大家先平靜下，我們局領導最近會議多，等忙完這一陣會坐下來專門討論你們的問題，還是等一等好嗎？”藍秋耐心地說著，又去找杯子，到飲水機那裏接水，給這些老師們喝。
“藍秋，看在你的麵子上，我們今天先回去，下次再來的時候，我們就不是這個態度了，你跟你們領導彙報下。”張曉歡說著，招呼那些老師走了出去。
藍秋往辦公室走的時候，心情很沉重。她覺得這些老師跟自己一樣，畢業分到了幼兒園，現在卻麵臨轉製，轉成企業後，財政就不會再給他們撥款了，變成了自籌自支的單位，如果幼兒園經營的效益不好，他們的開支就成了問題，要是養家糊口僅憑這份工資，就更不好辦了。藍秋一方麵同情他們，一方麵又為自己的無能為力而心裏難受。
剛剛做信訪工作的時候，藍秋心裏很沒底。那個時候，她就曾經去請教過李一桐，李一桐對她說過：“藍姐，你不要擔心。我相信你能幹好這個工作。隻要你對那些上訪人懷著一片真誠，真心想幫他們解決問題，他們是不會為難你的。”
藍秋按照李一桐說的去做，確實感到輕鬆了不少。那些上訪人其實很大一部分也是迫不得已，隻要想辦法幫他們解決問題，他們從來不難為藍秋，這一點，也讓藍秋很是感動。如果接待上訪跟寫文字材料比起來，藍秋寧願接訪，去給那些需要幫助的人解決一些問題，這樣才能給自己帶來更大的快樂呢！當然，藍秋也辯證地思考，一個單位，特別是行政單位，文字工作也很重要，不僅是給領導者當幕後英雄的問題，還涉及這個單位的形象以及留存一些史料的重任，兩項工作都很重要，都應該幹好。
藍秋知道自己走不成。因為段曉妮隻是個花瓶，她去做那些場麵上的事，而背後出力幹活的仍然是她藍秋這樣的人。撤了她的職，已經在她的預料之中，而且，自從藍紫銘離開這裏的那一刻起，她就知道，像藍紫銘這樣的好領導已經不多見，今後恐怕也不會遇上了。藍秋沒有預料到的是這個新來的局長段大軍的確做到了舉賢不避親，真的就敢提拔段曉妮，而藍秋竟然成了段曉妮手下的兵。
藍秋要回學校的想法遭到段大軍的斷然拒絕後，考上公務員的這個想法，在藍秋的心中又占了上風。不管考到哪裏，自己仍然需要努力。也許困難是暫時的，希望就在明天呢？藍秋堅定地想。