送給方璞的野雛菊，的確是婷婷從路邊的花圃中急急忙忙偷摘下來的。
二狗子為了上課方便，在學校附近租了間房子。每天除了上課就是看書，晚上還要去圖書館翻閱資料，時間安排得針插不進。婷婷和宋可薇幾次過來，每次都看見二狗子一頭埋在書堆中，什麼心思都沒有，和她們說話也是心不在焉。
婷婷每天都想看到二狗子，見二狗子這麼專注，也來了勁頭，再次決定要陪二狗子一起上課。等拿過二狗子的課程表看了以後，就又泄了一大半的氣。
二狗子上的課，不是微觀經濟學，就是貨幣金融學，再不就是什麼金融統計與分析，保險學概論之類，自己去別說聽不懂，恐怕連坐都坐不住。
直到最後，才覺得證券投資分析這門課還稍微靠點譜，自己有可能聽懂。
當她知道教這門課的，就是上次被自己錯當成學生的那個女老師，稍稍心安，暗下決心無論如何也要和這個方老師套上近乎，讓她同意自己旁聽。但一直到上課那天，她還沒有想好該怎麼說。在教學樓外轉了半天，眼看就要上課了，便顧不了許多，情急之中在路邊掐了幾朵野花直接闖進了教室。
二狗子不知道婷婷今天會來，聽到她的聲音吃了一驚。再看班上男女同學的注意力都被婷婷吸引了過去，不由有點緊張，急忙裝作用功讀書的樣子低下頭，心裏暗歎婷婷的膽子大。
上課鈴還沒響。
方璞掃了一眼講台上明顯是剛被掐斷的野雛菊，心裏想著的卻是那個旁聽生。
如果不是對金融有著強烈的求知欲，不會一下子報這麼多的專業課程。能把這幾門功課在一個學期內啃下來，其學術能力攻讀研究生都沒什麼問題。但讓她奇怪的是，數學並不在這個年輕人的選課之中。
很難想象金融離開數學後會是什麼樣子。不但是金融，在數學思維的基礎上，使用數學工具和數學思想來解決學科的核心問題，幾乎是包括物理、化學、生物等所有自然學科研究探索的必經之路。世界一流的理論物理學家，很多根本就是一流的大數學家。數學，已經讓很多學科的邊界產生了模糊。
方璞負責的研究所組建不久，資金充足，但卻人才亟缺。對金融，數學，工程，軟件，係統等各方麵的人才求之若渴。也許是這個年輕人的好學和身上的獨特氣質，讓方璞甚至暗暗想象他說不定是個有著驚人天賦的天才。
或許這個年輕人的數學能力，大學的課程已經滿足不了他——但一想到張國強的學曆背景，方璞隨即又搖了搖頭，暗暗好笑自己是壓力太大，變得異想天開了。
不能設想一個沒有完成高中課程的人，會受過什麼專業的數學訓練，一個金融旁聽生也不可能在這個領域裏有什麼深邃的思想。
國內大學的數學通常分成四個等級。也就是常說的數一，數二等等。數學三和數學四的區分不是很嚴格，通常經濟類專業學的都是這種程度。
二狗子沒有旁聽數學課程，不是因為他有什麼數學天才。而是因為他以前學過了。其次，他也知道作為一個初中生的張國強，一下子去上大學的微積分、線性代數和概率論，不管怎麼看都實在是太過於聳人聽聞。
從香港回來後，二狗子就已經有了下一步的明確目標。他想在即將開始的龐大計劃實施之前，盡快了解金融學的基本原理和基本內容，讓自己在最短的時間內完成金融專業的全部必修功課，不至於因為知識結構的缺陷而被捆住手腳。