春去秋來，寒來暑往，時間倏忽而過，不知不覺我在地球上已過了三次年了。
現在的我當然知道了過年是什麼意思，也成長到能非常自如地支配這具身體的年齡，不過我對地球人緩慢的生長速度以及落後的學習方式仍然十分不滿——在我們卜易因慧斯星，學習是很快速的。隻要用腦電波感應一下就能把所有知識迅速掃描，需要用時再把相關學科調出來就可以了。可地球人不，他們的學習往往需要耗費大量時間，一點一點裝進腦子，偏偏他們壽命又短，窮其一生也無法變成百科全書，充其量隻能擁有一部分專業知識……唉，真是落後！而最最讓我生氣的是，我還必須得照著這種落後的方式來成長！
——是的，沒錯！仆從們經過一番商討，他們一致認為我已經到了年齡，應該去一個叫幼兒園的地方學習了！
噢，天哪，我當然知道幼兒園是什麼地方！那裏永遠有一群傻不拉嘰的小孩子，吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳，有些甚至還不懂如何才能控製自己不尿床！老師跟他們說話也永遠是一副哄騙的口氣……不！我可不想與他們為伍！
經過慎重的思考，我覺得有必要向仆從們表達我這種想法。以我的智商，根本就不用進入他們最低級的學習基地，電視裏的東西就已經足夠我學習了好嗎？
在一個晚上，全家人圍坐在一起看新聞吃水果閑聊天的時候，我鄭重地提起這件事：“我不想去幼兒園～～”
宇宙大神作證！我確實是想非常鄭重的來談這個問題，可是我如今的長相和個頭讓效果大打了折扣，明明很嚴肅的一句話一出口就成了奶聲奶氣的童音。
“嗯？”一時間所有人的視線都落到我身上來。媽媽最先有反應，把我抱上膝頭笑著問：“為什麼不想去？可可知道幼兒園是什麼地方嗎？”
我當然知道！
可我還沒來得及回答爸爸已經繪聲繪色地向我描述說：“幼兒園啊，那裏有好多好多小朋友，他們跟你一起玩，一起做遊戲，一起吃飯睡覺，看誰最乖……表現好的小朋友老師會獎勵他一朵小紅花，可可是不是乖孩子？要不要拿小紅花？”
小紅花……那種弱智的獎勵誰希罕啊！我看了爸爸一眼，好吧，看他的樣子可能他希罕。
爺爺輕輕拍了拍我的頭，好聲好氣地說：“可可，每個小朋友到了一定的年紀都要去幼兒園，不能不去哦。”
我皺著眉，愀然不樂。“我會背好多詩也要去嗎？會數好多數也要去嗎？”
一家人噗一聲，全樂了。
“你能數到多少啊？”
“來，背幾首詩來聽聽，爺爺都教了你哪些？”
為了證明我說的不是假話，我從膝頭上跳下來，開始飛快地數數。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12……”一直數到32一口氣實在接不下去了才停止。
全家人都已經傻了，象看天外來客似的看我，爸爸張著嘴，好半天才驚奇地說：“誰教他數數的？”
媽媽也很迷糊：“可能……上下樓的時候數梯子他就記住了……？”
哼，愚蠢的地球人！終於見識到我的智商了吧！我驕傲地挺挺小胸脯：“我還會背詩！”