實訓一老年人軀體健康的評估
【實訓目的】
1．學會正確按照老年人軀體健康一般狀態評估表收集護理病史(除外8、9、10項)。
2．通過與老年人交流溝通，能夠及時發現影響軀體健康的各種不利因素，並提供解決措施。
3．在實訓中，能關心、愛護、尊重和理解老年人。
【實訓地點】
社區服務站、養老院、老年公寓或居民家庭。
【實訓內容與方法】
1．先由帶教老師進行示範，對某位老年人的軀體健康一般狀態進行評估(除外8、9、10項)，指出老年人在軀體健康狀況方麵存在的問題，並加以指導。
2．分組進行，每組以5~6人為宜。分別對老年人進行評估，並認真填寫表格。
3．在教室或實驗室進行分組討論，組間交流、互評，老師給予適當的指導及評價。
4．每組製訂一份護理計劃或健康教育計劃。
【實訓總結與評價】
實訓結束時，老師對學生在實訓過程中的態度以及掌握評估的內容、方法和技巧、製訂的個案護理計劃進行總結和評價。也可請被評估對象參與評價。肯定成績，找出不足，予以指導實訓二老年人生活質量的全麵評估
【實訓目的】
1．學會正確評估老年人的日常生活能力和生活質量。
2．通過與老年人交流溝通，能夠及時發現影響老年人生活質量的各種不利因素，並提供解決措施。
3．學會正確使用生活質量評定表，並針對性地進行健康指導。
4．在實訓中，能關心、愛護、尊重和理解老年人。
5．與老年人建立長期的聯係，為經常提供支援性服務打下良好的基礎。
【實訓地點】
社區服務站、養老院、老年公寓或居民家庭。
【實訓內容與方法】
1．評估內容參見附錄量表十三。
2．先由帶教老師進行示範，對某位老年人的日常生活進行評估，指出老年人在生理、心理、社會和環境適應方麵存在的問題，並加以指導。
3．分組進行，每組以5~6人為宜。分別對老年人進行評估，並認真填寫表格。
4．在教室或實驗室進行分組討論，組間交流、互評，老師給予適當的指導及評價。
5．每組製訂一份護理計劃或健康教育計劃。
【實訓總結與評價】
實訓結束時，老師對學生在實訓過程中的態度以及掌握評估的內容、方法、技巧和製訂的個案護理計劃進行總結和評價。也可請被評估對象參與評價。肯定成績，找出不足，予以指導。
實訓三老年人安全用藥與護理
【實訓目的】
1．能結合老年人的具體病情，為老年人提供安全用藥護理和指導。
2．能在為老年人提供安全用藥護理時，理解老年人用藥的注意事項，保證病人安全、舒適，積極配合治療護理。
3．通過與老年病人及家屬有效溝通，能夠及時發現老年人用藥過程中的問題，並應用多種適合老年病人的健康教育方式提供示教和指導，防止藥物不良反應和中毒。
4．在實訓中，能關愛、同情、尊重和理解老年人及家屬等相關人員；與醫師、護理人員等相關人員團結合作。
5．與老年人建立固定的聯係，為經常提供支援性服務打下良好的基礎。
【實訓地點】
三級醫院老年科病房、社區衛生服務中心(站)、養老院、老年公寓或居民家庭。
【實訓內容與方法】
1．老年人安全用藥與護理實訓教學安排1次，為3課時，在三級醫院老年科病房進行實訓，內容為老年安全用藥護理和健康宣教。
2．學生及帶教老師分組，每組以5~6人為宜。
3．進入實訓現場前在帶教老師指導下，每組選擇一項老年人安全用藥護理的注意事項，製訂小組實訓方案，討論通過後執行。
4．在帶教老師指導下對老年人安全用藥進行指導、護理和健康宣教。