兩天後，隋易坐在屬於他的座位，一年級七班教室的正中間，位置不前不後，不左不右，而心頭七上八下，左竄右跳，今天是正式開始的第一天。開學的第一天大抵不過是相互做自我介紹，老師客串主持人，也兼評委。前一分鍾前，隋易就在高高的講台上尷尬的，臉通紅的，支支吾吾的，照著前麵的同學開始自我介紹起來。我叫隋易來自H市H縣蓮花鎮，喜歡看動畫片，今年七歲。十分鍾後，全班都介紹完畢，四十幾個人，隋易記住的不過寥寥七八個，其中還包括他的室友徐峰、張泉、李小天。接著便是老師開始講學校的規矩，上課的規矩，作業的規矩，寢室的規矩，總之，規矩很全麵，不管是大人或小孩，都適用，所以都得遵循。剛開始，隋易是抱著很是敬畏的態度，兩耳豎立傾聽，可不過幾分鍾就感到無聊還是無聊，規矩還不如老師為解釋規矩的實例動聽，但大半節課的實例確實不多。其中隋易影響最深的事是：被淹死的小孩，會變成鬼，潛伏在水底，拉跟他同齡的小孩，一起玩耍。借這個故事，老師叫大家不要去玩水，大家頓時覺得老師說的很對，誰願意和水鬼一起嬉鬧呢？不過也有人問，水鬼的模樣。隋易也同樣好奇，但這卻沒有答案，也許隻有遇到了才知道，不過鬼的模樣該是嚇人的恐怖的，還是不遇見的好。老師繼續講著規矩，隋易繼續想著他的鬼模樣。在有事可想，可做時，時間過得是很快的。已經下了一節課，開始第二節課了。隋易的鬼也從青麵獠牙變成孩童模樣，原因是他不知道世上有種技術叫整容，當然鬼整容是越整越醜的，他也模樣體驗過身體的腐敗，所以鬼是孩童模樣。到中午放學時，隋易的鬼，已經有了會飛的技能了，有沒有翅膀，他想了很久，然後得出一個結論，鬼是可以飛的，但沒有翅膀，所以飛不高，能高飛的是會有翅膀的，而天使就有翅膀，鬼無論如何是成不了神聖的天使的，所以它畢生是不能擁有翅膀的，他的天空是靠近地麵的，是眺望不到高山背後那美麗風景的。這一天，隋易想了很多關於鬼的事，鬼也從小鬼變為各種各類的鬼，沒有眼睛的，沒有臉的，少個鼻子的，多個嘴巴的，臉上用刀代筆畫字的，專吃人的，會使人迷路的，會讓人做噩夢的鬼。這些鬼應該也有好的，比如我的已逝的親戚和我家以前的大黃狗。壞的鬼，隋易能想到的有很多，但卻想不出一種理由來解釋他們害人的緣由，更想不出他要殘害自己的理由，難道就因為他已死，就不準別人活嗎？難過是非常短暫的，第二天隋易就淡忘了，雖然想起也會難過，不過有了第一次，第二次就好得多了。有心理準備的事與突然得到的噩耗，人反應出的狀況是有極大差異的。原因大概也是：一個是多次以後的難過，另一個是第一次的難過。一天，又一天，再一天，終於一學期過了一半了。一周又一周，盼周五又盼周五，期末考試來了。麵對考試，隋易很迷惑，考些什麼，不知道。怎麼考，不知道。老師說過沒有，可能有，但是他沒注意聽。一場戰爭即將開始，舊學期的收尾快要來臨，新的假期正在向他招手，新年的歡慶也展開那誘引的懷抱。而主人公隋易，沒有去想無硝煙的戰爭，此刻正在呼呼大睡。理由是：考試來臨，壓力太大，得放鬆放鬆。張泉的認知是：隋易屬豬。李小天的認知是：隋易成績好，可以不用複習。徐峰的認知是：我還是睡一覺吧。於是嘉小小學部一棟1單元301寢室出現一個奇怪的現象，在期末該認真複習時，全部睡下了。開始隻有一個隋易，然後徐峰睡了，最後張泉與李小天認為死了我們就賣隋易，就說跟他學的。當隋易醒來時，嚇了一大跳，怎麼寢室沒有人？再一看，全在床上。七天後，隋易看著數學卷子上鮮紅的98分，隻扣了兩分，笑了，原來幸福來得這麼突然，考試這麼簡單，正高興之際。張泉，抱著一遝英語試卷從門口小步快走來，隋易，原本**明媚的大笑臉，馬上愁雲滿布，看了看窗外的綠樹，翠竹，心道：我很淡定。在張泉發卷子時，嘉小小學部一年級公認的全級第一兼7班的班長—莊雪同學抱著語文卷子踏進教室，隋易本愁雲滿布的小臉，更加陣雨交加，五雷轟頂。卷子繼續發著，隋易看著窗外翠竹上的小鳥，左跳跳右跳跳，一會鳥兒膩可以玩膩了或是累了，便飛走了。隋易頓時覺得當隻鳥超級無敵好，可以飛，不愁吃，不吃穿。忽然他想起鳥隻有羽毛，沒有衣服。就算有那衣服也棒極了，不用換，不用洗，不用麵對選擇，陪它的隻有那身羽毛，永遠不舊，不髒。這樣搭配會不會太單調，不夠漂亮，但是這就是命啊。命啊！！！