當大家都在驚歎林書豪的“橫空出世”時，請一定別忘了：這位哈佛大學的高材生，其實，早早地就在心底種下了一顆熱愛的種子，並不斷地澆灌和培育它。他內心滿懷的熱愛，讓他不停地追逐英雄般的夢想，無論身處怎樣的逆境，他都能以淡定、堅韌的心態，耐心地等待機遇，而一旦機會降臨，就絕對不肯錯過，一定要抓住它，珍惜它，讓夢想成真，徹底告別“路人甲”的角色。
隻管向前奔跑
貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭，很小的時候，他就渴望成為一名馳騁賽場的長跑健將。他時常站在訓練場邊，羨慕地看運動員們的訓練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧——他不僅拿不出訓練費，連最便宜的普通跑鞋也買不起。
那天，貝基拉不知不覺地又走到訓練場邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過，心頭奔跑的熱望剛一亮起來，很快又黯淡下去。
一位跨欄教練員聽了貝基拉心中的苦惱，將他帶到一組很矮的欄杆前，讓他一路跑過去，他輕鬆地跨越一個個欄杆；教練員又指了指那組已升高到足有一米五的欄杆前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒能跨過去。
這時，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說的那些困難，就像眼前的這一道道欄杆，它們會橫在每個人的麵前，那些你現在跨不過去的欄杆，可以在一次次的失敗後，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過它們，你隻需盯準你向往的前方，隻管努力地向前奔跑，相信沒有什麼可以攔住你的夢想的。”
教練員的一席話重新點燃了貝基拉的信心，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執著的赤腳奔跑訓練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數年後，他成為埃塞俄比亞著名的馬拉鬆運動員。
在奧運會馬拉鬆賽場上，貝基拉一出現，便引起人們的關注，因為他是唯一赤腳的運動員。在數萬名現場觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。
麵對記者蜂擁而至的話筒，貝基拉激動地感慨道：“一切都很簡單，隻要站到跑道上，就沒有什麼障礙可以攔住奔跑的雄心，我就隻管向前，再向前，一路向前地奔赴夢想的終點。”
沒錯，大千世界中的我們每個人麵前，都可能會橫著一些諸如清貧、病魔、磨難之類的障礙，隻要不失去向前奔跑的雄心，就會勇敢地、智慧地跨越它們，踢翻它們，繞過它們，就會抵達夢想的前方。
將那些“注定”打碎
那年我以優異的成績考上鄉裏的初中時，好多人都勸父母快想辦法讓我轉學吧，說那所中學念不念沒多大意思，他們把那所學校說得非常可怕。
父母何嚐不想讓我轉學呢？可最終我還是進了那所最沒希望的學校，因為家裏沒門路，也交不起那一筆數額不菲的轉學費。
進校不久，我便為自己就讀的鄉中學的一切驚愕了——學校的辦學條件的確是差極了，沒水、沒電、沒住宿的地方，更重要的是師資力量太差，好老師都走光了，剩下的大多在混日子，教學質量一塌糊塗，連續三年的中考、重點高中、中專的上榜人數竟然都是零。有人甚至憤憤地說：“那學校是‘零蛋’學校，趁早關門得了。”成績好一點兒的或家裏稍微有點兒門路的學生，都想方設法地轉到外校去讀書了，剩下的就是一些無可奈何地在那兒混畢業證的。於是，惡性循環又開始了——老師沒心思教，學生沒心思學，人們不約而同地覺得：進這樣的破學校，注定不會有大出息了。
記得我上的第一節課就缺了七個學生，課堂上亂糟糟的像個鬧市，老師無精打采地照本宣科，學生在下麵說話、打鬧。我當時就想，天下恐怕沒有比這更糟糕的學校了。