“細心”是一種習慣，與性格有關係，但不是天生的，因為一切習慣都是後天形成的。
成功學大師卡耐基曾說過：“一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。”那麼，在工作和生活中，我們如何培養細心的特性呢？
1.對身邊所發生的事情，常思考其因果關係
人們常常開玩笑說：一個蘋果掉到牛頓的頭上，他會想到萬有引力；掉到我們的頭上，我們就把它幹掉了。我們這麼大一個中國，人口這麼多，卻沒有出過諾貝爾獎得主，這中間有個最大的問題，就是我們不擅長思考因果關係。我們的孩子從小在教育過程當中，就不思考因果關係。老師所給的答案永遠是標準答案，學校所給的課本永遠是標準課本，在這種教育環境之下的學生，不會問為什麼，也不會有思考力和創新力。
教條往往限製了個人的想象力，束縛了思想的發展，而適當的啟發有利於良好思想習慣的培養。
一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。國內高中的曆史課有這樣一道測試題：“元太祖成吉思汗在中亞西亞建立哪四大汗國？最遠打到哪裏？”美國對學生的測試卻是：“蒙古人當初如果沒有西征，歐洲會發生什麼變化？試從政治、經濟、社會三方麵分析。”這樣的題目是沒有確定答案的，可以盡可能地讓學生發揮想像力。
就我而言，中國家電業的總體利潤如此之低，我想到的第一個原因，就是大家沒有創新的核心價值；第二個原因，中國家電業的技術沒有不斷超越；第三個原因，行業裏並沒有很多企業真正在堅持做品牌；第四個原因，中國家電業總是在模仿、跟進歐美的模式，沒有自己的自主模式；第五個原因，中國家電業經常受到政府的保護；第六個原因，中國的家電業和中國的消費者之間沒有形成一種積極的互動關係。隻要想想價格，就知道中國家電業這樣的結果，要負起責任的除了企業本身，還包括我們的國家、社會、消費者，甚至於中國人做事的習慣對此也有影響。不僅家電業需要反思，每個行業都應該如此。
2.對做不到位的執行問題，要發掘其根本症結
一件事情如果做得不好或執行不到位，就要研究它的根本原因，隻研究表象是沒有用的。以前，中國曾經號召“農業學大寨，工業學大慶”，現在有個新觀念叫做“農業學韓國”。中國以農立國，又是世界上數一數二的農業大國，自古以來，農業就很受別國關注，是被學習的，現在怎麼反倒要向韓國學習呢？
據說，3年內將有3萬名政府官員和農村幹部到韓國考察、培訓。先不說差旅費要花多少錢，也不用想實際效果到底如何，我們最需要做的其實是好好思考中國農業問題的症結在哪裏。我國是以農立國的國家，對農業積累了很多知識和經驗，有很多問題根本不用到韓國去，想想問題的原因，我們自己就可以解決。
比如，韓國規定，出口水果的必須是水果商，這個水果商就是水果的種植者。在中國，種植香蕉、蘋果、楊桃、芒果的是農民，但出口水果的是誰一呢？是貿易公司。對比看來，我們就知道中國農民貧窮的原因，他們隻負責生產而不是銷售。