第二十二章.貓咪奇數定律
.
升旗儀式過後，在無數師生好奇目光的“歡送”下，飛飛來到了初一一班的教室。
由於飛飛已經算是一個獨.立的學生，那他上課的時候自然也不能再和小雅膩在一塊了。衛老師給他安排了一個位置，在第四組的最後一排，自己單獨一桌，沒有同桌。對此飛飛毫無意見，隨便坐哪都行。
至於教材和教輔之類的東西，小雅也給飛飛準備好了。上周的時候就放在他桌子的抽屜裏頭了。雖然這些東西對飛飛來說，基本上沒什麼用，但飛飛想想算了，做學生就有點學生的樣吧，拿出來翻一下裝裝也行吧。
飛飛上學還自帶了一個十寸大的平板電腦和一個藍牙小音箱，是用來和老師與同學們交流時用的，平時他是放在項圈裏的，但在教室裏他還得裝模作樣地從抽屜裏拿出。早讀的時候，別的學生都在讀課文，飛飛就拿著平板電腦玩小遊戲。衛老師見了也隻是搖搖頭走開了，她也沒希望一隻貓一起讀古文，別人是正兒八經地朗讀，你一隻貓喵喵叫，這多不合鞋啊！
早讀後還有幾分鍾的休息時間，趁著這個時間，坐在飛飛前麵的魯泮水回頭問了飛飛道：“飛飛老大，這‘學而時習之，不亦說乎’，你怎麼朗讀啊？”魯胖子踢球輸給了飛飛，是要叫飛飛老大的，但這不妨礙他找飛飛開心。
“喵~~~”
“‘人不知而不慍，不亦君子乎’怎麼讀？”
回答他的還是一聲喵。
“怎麼都是喵啊？聽不懂。好無聊哦。”魯胖子說道。
“人比貓還無聊。”飛飛在平板上迅速打了幾個字，並用平板電腦的發音軟件讀了出來。
魯胖子一下子漲紅了臉，同桌瘦猴同學笑彎了腰。
早讀後的第一節課是數學課，任課老師是施中穀老師。施中穀是一個四十多歲的中年男人，飛飛對他好像也有點印象，想了好一會才想起他年輕時候的樣子。真是歲月不饒人啊，當年意氣風發的小夥子，十幾年一過就是個中年大叔了。
施中穀是數學科的特級教師，五象市數學學科帶頭人，也是初一年級數學組的組長。他為人和藹謙遜，講學有條理而又不失風趣，聽他的課就像聽一個長者在講著娓娓動聽的故事，因此他的課程還是頗受學生歡迎的。
不過即使這樣，飛飛也沒什麼打算聽課。他就打算半眯著眼運行一周天算了，反正三中校園環境不錯，離外麵的馬路還挺遠，空氣質量還是可以的。初一的數學無非就是初級代數、有理數無理數之類的很基礎的東西，還不至於能忘記。要是換成大學的麥克斯韋方程組或是天書一樣的薛定諤方程，他二話不說馬上投降，那些東西他就算記得做起來也是很令人頭疼的。
施中穀老師也知道初一一班來了一隻貓學生，瞄了一眼見那隻貓定定地坐在桌子上，不吵不鬧，也就隨他了。他吸取了衛老師和何老師的教訓，沒想去惹那隻貓咪，自己講自己的課，當那隻貓咪不存在。
這堂課，他在講無理數在數軸上的表示方法。三中的學生都有預習的好習慣，上課都是一點即通，讓他上課倍感順爽。不過，即使學生不教都懂了，他還是得按部就班地把講義講一下。
“我們就以根號13為例。”施中穀在黑板上用白色粉筆畫了一根數軸，“請同學們思考一下我們如何在數軸上把根號13表示出來呢？”
給了學生們兩分鍾的思考時間，他就給學生們講解道：“我聽到有的同學在下麵小聲地說了。沒錯，我們就是利用勾股定理把這個根號13表示出來。
首先，我們以數軸上的原點為O點，用A表示3，過A點作AB垂直於數軸，並且使AB長為兩個單位長度，根據勾股定理，三角形的斜邊OB等於OA的平方加上AB的平方然後開根號，這個OB就等於3的平方加上2的平方再開方，也就等於根號13了。最後，我們再以原點O為圓心，以OB長為半徑畫弧，圓弧與數軸的交點，即為根號13了。同學們，都了解了嗎？”