詩情畫意效果
演講語言要具備詩的意境，要讓聽眾經受美的洗禮，享受美的快樂，令人回味無窮。演講具備審美價值，才是成功的演講。
詩情畫意演講效果，指演講者在表現演講語言藝術上，需要情感充沛，格調高雅，修辭優美，耐人尋味，節奏富於音樂感，琅琅上口。
唐朝詩人杜甫有一首詩，叫做《聞官軍收河南河北》，說道：
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”
此詩可說字字平凡，句句自然，但是其中神蘊不減，詩情畫意盡在其中。
演講語言要達到詩情畫意之境，就要求演講者要具備一定的語言藝術功力。語言功力不夠，很難使演講語言達到一定高度，耐人尋味的東西也會缺少。這是需要演講者加強修養的地方。
另外，演講者對演講語言要反複推敲、千錘百煉，有時，改動一個字，就會使憤怒的主人公顯得愈加七竅生煙；錯加一個字，也會讓恩恩怨怨的主人公很難再現感情。成功的演講者，對其演講語言，總要經過反複推敲，使其達到詩的意境，美的境界。
演講語言要有詩情畫意，要求演講者的演講有韻律、有風格。韻律使演講明快流暢；風格令演講者獨樹一幟。不落俗套。
在此，我們介紹原印度總理尼赫魯1940年因煽動騷亂罪被起訴時的演說。
“各位先生，我因為被控為妨害國家安全而站在這裏接受諸位的審判。你們是國家的一個象征；但是，我也不隻是一個個人而已，目前我也是一種象征，一個印度民族主義者的象征，決意要使印度脫離大英帝國而獨立。
你們所審判和指責的，並不是我個人，而是印度幾億的人民，這件事，即使對一個驕傲的大英帝國而言，也是一件大工作。
雖然，我站在你們麵前接受審判，這或許也反映著大存嚴重，營業額直線下降。
一天上午，公司會議室裏坐滿了神情嚴肅的股東，大家一言不發，在等一位據說能挽回敗勢的神秘人物。
片刻，會議主席引進一位看上去30多歲。相貌迷人，輕鬆自信的女士。
主席說道：“我們討論如何奪回市場，應該聽聽廣告界人士的意見。這位是瑪麗?威爾斯女士。”
沒有掌聲，隻有一雙雙冷漠的眼睛，一張張板著的麵孔。對此，瑪麗鎮定如初。隻見她親切含笑，滿含柔情地開始演講：
“我非常理解各位的心情，也深切了解我的力量遠不足以為各位分憂。事實上，活力存在於各位自己，根本無需外人分擔。”
短短幾句話，看似平常，卻包含著巨大的心理作用。首先它似春風，消融了會場的冰雪；其次它不是生硬的說教，而是真誠的理解，平等的交換；再有，這些股東們都是企業界的強人，雖然身處逆境，但不甘心失敗，總想憑自己的力量擺脫困境。瑪麗的話，一下子抓住了股東們的心，使他們鬆開了繃緊的臉。
“雖然貴公司的命運掌握在各位自己手中，但是別人的一點微不足道的小意見，也很有可能啟發各位的靈感，去找出挽回頹勢的良方。”
瑪麗接著講下去：
“坦白地說，貴公司的汽車在設計上、造型上都敵不等句子，使演講極富詩意。
這個演講，曾打動了幾億印度人民的心。印度最終從英國手中獨立了，尼赫魯也成了印度人民愛戴的政治家。
聲情並茂效果
演講主要是靠有聲語言來表達思想和感情的。
聲情並茂演講效果，指演講者用清楚的口齒、純正的語音、生動的語氣和鮮明的語言表達情意，使演講更易人耳人心、引人入勝，獲得最佳效果。
運用卡耐基聲情並茂演講術，應從以下幾個方麵來把握：
（1）音節協調
音節是語言結構的基本單位，為了使音節搭配勻稱協調，最好將相同音節的詞並列使用，雙音節詞與雙音節詞匹配，多音節詞與多音節詞匹配，就可形成對稱、均衡的“建築美”。
郭沫若的演講《科學的春天》最後一段講：
“冬天剛剛過去，清明即將到來。‘日出江花紅似火，春來江水綠如藍。’這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！”其中第一句六個音節相對，第二句七個音節相對，第三句也是三個七音節的短句相並列，形成了音節的協調美。
（2）聲音和諧
演講要適當地注意聲調的配合，以形成波湧起伏、抑揚頓挫的和諧美。
毛澤東的演講《反對黨八股》中有這樣一段話：
“這裏叫空洞抽象的調頭少唱，有些同誌卻硬要多唱。這裏叫教條主義休息，有些同誌卻叫它起床。”
這裏，每句結尾都是兩個音節，兩兩相對，顯得音節勻稱；而且語末音節的平仄相錯，講起來就有聲調的高低相配，急緩相間，抑揚相應，聽起來聲調和諧，清婉悅耳。
（3）韻腳自然
押韻能體現出音韻美和旋律美，演講可以適當地押韻，講究一下韻腳的自然美。
如毛澤東的演講詞《抗日戰爭勝利後的時局和我們的方針》中的一段：