學寫品讀第一期筆記(3 / 3)

主角殺豬了但是這並不是為了賺錢還錢,如果隻是為了還錢,不至於寫的這麼細我們也不是在寫《大宋食貨誌》、主角也很迷惑是不是自己要當個十級廚子?但其實,我們知道作者是故意這樣寫的在後麵逐漸的會解開謎底主角是拿殺豬在練習殺人的本事【庖丁解人】

曆史小說的一個爽點,我們在上本書說孝莊的時候也提過就是曆史名人,其實對於曆史名人的使用一直都有兩種寫法:一種是明寫,就是說這個人是孝莊,這個人是嶽飛。另一種是暗寫,原本就是個很普通的名字,很普通的人,很普通的經曆。比如主角是怎樣收到楊再興的?是通過收了他爹媽!他爹媽是主角雇傭的仆人。

再比如高寵,一開始並沒有說叫什麼名字,後來才知道是挑滑車的高寵。軍史小說的一大爽點,就是收服名將。【和玩遊戲一樣的,你手下有趙雲和你手下有小明的感覺差了好多……】

另外,主角和女主的情感生活,相濡以沫寫的也不錯。算得上是貧賤夫妻,這裏麵也借鑒了言情小說的寫法。男主喜歡女主,但是不敢表白,女主開始不喜歡男主,喜歡男2,就是嶽飛,當然我隻是說這段感情嶽飛在整本書裏麵的戲份很少。

作者想製造矛盾的時候,嶽飛就出現了,作者想緩和矛盾的時候,嶽飛就成家好久了。作者想女主放棄的時候,嶽飛早就說了他流水無情。所以男頻小說,也可以寫比較精彩比較狗血的感情。隻要寫的好,絕對可以加分。【各位有興趣試試不?】

這裏最後總結一下,推薦《宋時行》這本書給大家,其實是拓寬大家的寫作思路,看一看怎樣從同裏麵寫出不同來。有哪些創新點,哪些與眾不同的地方。不過大家不用一股腦的全學了,有一點收獲就可以了。

ok,第二本書就講到這裏

問答摘要:

後麵我不講的原因,是已經進入了靠穿越金手指進入正常劇情的時候了……我是法學院畢業的【握手啊血大!】。

給大家舉個具體點的例子,《邊戎》裏麵有個很大的衝突,就是宋金衝突,主角他們在遼寧那個地方,是依賴於金的。但是金要求主角他們攻打大宋,主角如果不攻打,就是違背命令,會被全殺掉,如果攻打了,就是違背了自己的意願,漢人打漢人,這時候,大家怎麼選擇?我講一點,所有的選擇,都是有思維定勢的。要想出人意料,就得思路上有突破,打還是不打?我不考大家了說答案吧。打還是不打,這是個原則問題。其實跟國軍當二狗子一樣。作為漢部,如果攻擊大宋,就是沒底限了所以主角們一定不能打。這是原則。但是作者在寫的時候,把兩邊的理由都寫的很充分。所以兩邊擁躉都很多不打就是死嘛。劇情仿佛進入了死循環。但是大家記不記得《天龍八部》裏虛竹是怎樣破了珍瓏棋局的?在是與否中間,還有第三條道路。作者早就想到了,但是卻毅然把讀者引入了二選一的選擇裏麵然後他選了第三條路。虛竹破珍瓏棋局,是先死後生。漢部的頭領們就自囚解套了。寫故事,永遠不要讓讀者猜的到你的結局這個叫小說的戲劇性。爽點很多欺男霸女算不算?主持正義算不算?故事的戲劇性是小說膾炙人口的生命力說白了,就是給讀者們驚喜了。

爽點是爽點,爽點有很多種,可以有很多種方式來獲得,戲劇性隻是其中的一種,你獲得了一把神兵利器,不也是爽點麼你通過殺死本來殺不死的敵人,獲得了神兵利器,這個才是戲劇性。

這個世界上完全新穎的想法是很少的大部分都有人寫了無非是紅還是不紅而已

第三本書:匹夫的逆襲

其實是讓大家看看一流高手的成長,《匹夫》的第一章,信息量不小。劇情很複雜,基本上相當於一篇短篇小說了,為什麼這樣寫呢?是刻意在製造緊張度,

大家發現了沒有?匹夫的開篇,凝聚了前兩本書的優點。

開篇快,節奏快,衝突快,製造懸疑點。第一章修改了好幾遍,我看的兩次版本都不一樣,我曾經建議過他拆分成兩章,因為網絡讀者可能不太適應這麼緊張的氣氛。你可能看完了還得回頭再看一遍,寫的啥,這感覺像什麼?

像大片的開頭!比如越獄、24小時等。網文的一大特點,就是能吸納各種流行元素。並且可以由作者消化以後,再運用到網文的寫作上去。這是寫作手法,

大家如果想學習。可以找一個美劇或者電影。嚐試用文字的方式描繪下來。比如你看10分鍾的電影,然後自己把這個故事用文字的方式描繪下來。然後再隻讀文字,看能不能還原出電影畫麵。經過多次的反複練習,大家都可以掌握這種寫作技巧。

文字的華麗與否是一個先天的優勢,最重要的是學習氛圍的烘托。這一點不是任何人都可以輕易學的到的。但是有一些是可以比較容易學的到的。比如說選材,比如說人物的設置。

劉漢東是什麼人?

大家說,是什麼人?

劉漢東和劉子光一樣是個城市英雄【光哥威武……】他的身份是退伍軍人也好,是特種兵也好,是異能者也好都不重要。重要的是他的本質。是和超人,蜘蛛俠一樣的超級英雄。所以他的主角一定是正義的一定是鋤強扶弱的。一定是要拯救世界的這就是愛與正義。

他之所以真實,是因為他有很多的缺點和正常人一樣,好色吧,都鬥吧貪財吧會軟弱吧。但是他的本質核心精神是沒有改變的。大家對於偉光正的主角是深惡痛絕的,但是為什麼劉子光和劉漢東可以讓大家喜歡?這就是人物設計。驍騎校的書,是人物設計先行的是人帶來了情節。而不是情節帶來了人這就是他與很多作者不一樣的地方。他要寫這樣一個人,所以設計了這樣的劇情。

開局的緊湊,是為了告訴大家,都市裏處處危機。給人以緊張壓迫感。這一點和《宋時行》是一樣的手法,大家看到了沒?今天講的三本書,都是有內在關聯的。

你老得擔心劉漢東是不是出了什麼事出生入死,隨時就沒命了想幹掉他的人多的是。你被壓得喘不過氣來。【我煩死那些隨便插話的!你們妹妹啊,你們整理一下試試,一插一大片,知道老子找血大的話找的有多費勁麼?靠!沒素質!】

這種暴風驟雨式的寫法,在短短的一卷內壓縮了至少5段主要劇情,但是這五段劇情又是有主題的,第一卷的主題是什麼?其實第一卷的主題是鋪墊,所有的主要人物基本都出場了,但是都沒有最終的結果。所以,驍騎校用了整整一卷在為整本書鋪墊。大家都沒感覺出來,是因為身在其中,因為劇情緊湊,動人心弦。

這就是藝術手法,讓你感覺不到作者的戰略意圖,說綁架是主題的,綁架解題了麼?沒有,最終的凶手也沒出現。

第二卷的女主就是浣溪,浣溪的出場在第一卷。但是高潮在第二卷,浣溪以後肯定還會出場,為什麼?因為整本書遵循著小說創作

起承轉合的規律。

在小情節之上,架構大情節是最難的事。沒有小情節,空有大情節,讀者會覺得膩味的要死。沒有大情節,隻有小情節,那就是小高潮不斷,但是缺乏最終的爆發。讓大家看匹夫的逆襲,其實是在學謀篇布局。不要閑筆,驍騎校從來不寫閑人每個人都會有濃墨重彩。特別是女人【嗬嗬,我瞬間……】比如說浣溪【嗯嗯】窮而失學,被人冒名頂替,去當失足少女卻是高考狀元。

第二卷的高潮裏麵,她弟弟的死導致了劉漢東的崩潰,也導致了她和劉漢東最終的結合最終遠走他鄉。她身上至少三四個社會問題,這個深度,無法度量。但是大家就是憐惜她,其實就是上床了嘛,劉漢東還不知道。

包括後麵出現的二奶,大家都覺得二奶可恥,但二奶也可以寫的有情有義可歎可悲,這是個豐富的角色而不是臉譜化的。而不是臉譜化的。以人物為核心來鋪設故事情節,這是驍騎校的長處。

大家是不是可以學,我不知道,看各自的擅長了。畢竟他走南闖北那麼多年,也寫了七八年,積累了足夠多的經驗。如果你看他早期的作品《鐵器時代》什麼的,就很難看出這一點。

嗯。給驍騎校留點下回講的空間,今天就講到這裏吧。

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