還是區別
“中國童話”係列讀完後，給哲哲讀“小小孩”係列的《西遊記》。
其實，哲哲對“小小孩”係列的名稱總是嗤之以鼻，覺得自己是大孩子，不屑於看小小孩的書。一天，我問他：“你說，唐僧的三個徒弟有什麼相同點？”本義是希望他說出“悟空”、“悟能”、“悟淨”，都帶一個“悟”字，屬於悟字輩的。沒想到他的回答卻是，一是他們都很醜，二是他們都有武器，三是他們都愛殺人。
這個回答讓我很震驚，哲哲做到了透過現象看本質。比起他的深刻來，我的想法卻相當膚淺。的確，周星馳版《西遊·降魔篇》裏的三個徒弟，都愛殺人，而這似乎也是真實動物的常態。我總說被孩子教誨，果然哲哲又給我上了一課。
狗小說
讀完了該讀的故事書，手裏一下子沒有了合適的題材，於是翻出來有點專業的《朗讀手冊‖》，因為書中介紹了很多經典兒童文學作品，雖然都是節選。
以動物為主題那一章，讀完《小鹿班比》後，我問哲哲：“你說，在動物小說裏，哪種動物描寫得最多？”他沉吟片刻，學了一聲狗叫。我向他豎起大拇指，答對了，還挺聰明，並讓他舉例再證明一下。沒一會兒，一個個答案冒出來：《城裏狗 鄉下蛙》、《大嘴狗》、《變身狗》、《小狗栗子球》、《傻狗溫迪克》、《流浪狗之歌》……讓我很驚訝。
接著，哲哲又說：“爸爸，還有啊，《我永遠愛你》其實也是寫狗的，還有《瑪蒂娜》裏也有一個叫球球的小狗。對了，還有一個叫黑狗什麼的，也講的是狗的故事。”然後，他從書架上翻出黑鶴的《黑狗哈拉諾亥》。
這本書因為還不適合他的年齡段，一直沒有給他讀，但他好像知道這本書在未來的某個時間等著他。也許，人生的一大幸事之一便是與好書相遇吧。
家庭小說
動物小說的前一章是家庭故事。
講的都是比較溫馨的故事，如《亞曆山大》、《波普先生的企鵝》、《朱麗安講的故事》、《任性的娜迪亞》等。哲哲聽得很入迷，講到娜迪亞聽信父母的玩笑話，把剛出生不久的弟弟送給別人時，他哈哈大笑，覺得小孩的想法很有意思，跟自己一樣也愛異想天開。
跟哲哲講我的新發現：“寶貝，你發現沒？很多故事的主人公都是沒有爸爸或媽媽，有的甚至是孤兒呢！你看，《綠野仙蹤》裏的多蘿西是跟叔叔嬸嬸生活的，《長襪子皮皮》就是孤兒，《紅發安妮》也是出生3個多月就成了孤兒……”“爸爸，你說的也不全對。我發現啊，缺少爸爸媽媽的孩子的故事大多數是奇遇和曆險的，因為沒有人管他們，所以啊，他們有機會去外麵探險。而有爸爸媽媽的，一般都是比較快樂的故事，你看弗朗茲阿柑啊，米麗啊，瑪蒂娜啊，貝貝熊啊，他們的生活多有趣、多好玩啊。”他巴拉巴拉說了一溜兒童文學中的人物，讓我驚訝到目瞪口呆。
美國學者斯蒂芬·克拉生曾經寫過一本《閱讀的力量》。在哲哲身上，我著實看到了那種強大的力量——不僅僅是諸多美好的記憶，還有對生活與事物的深度思考。
蕭袤的知音
給孩子講《驛馬》時，教室裏安安靜靜的。
“青楊是一匹驛站的馬。小時候，青楊經常聽爸爸媽媽說起一個美麗的地方。在那兒，天藍得像緞子一樣，雲白得像牛奶一樣；河藍得像寶石一樣，羊白得像雲彩一樣。它，就是樓蘭……”這本書我讀過很多遍，每次讀都覺得蕭袤的文字有穿越時空的力量，傳達出一種粗獷而奪人心魄的美。
記得前年剛買這本書時，給他讀過一次。後來問哲哲，第一次讀和這次課堂上讀的，有什麼區別。他歪頭想了一會兒，說：“第一次讀，我沒什麼感覺，就是覺得故事很好聽。今天聽你讀啊，覺得這個故事很深刻。”“怎麼深刻呢？”“我覺得啊，人類要保護環境，要不很多地方都會像樓蘭一樣，就Game Over了。”“如果讓你用一個詞來概括這個故事，你會選擇哪一個？”“追求夢想——我覺得《驛馬》是一個追求夢想的故事，盡管最終的夢想讓人很難受。”說完，他發出了長長的一聲歎息。
我很佩服一個7歲孩子有如此強烈的藝術感知力。如果蕭袤聽了這話，想必也會引以為知己吧。
孩子需要跑跳、玩耍，玩耍甚至應該是童年的唯一主題。……不遊泳的日子，我們會去北京師範大學的操場跑步。在偌大的操場上，我和他先熱身，然後快步走，再一圈一圈地跑。跑得滿頭大汗之後，再走幾圈，練器械，最後買上兩瓶水，坐在邱季端體育館的台階上，一邊聊天，一邊看著遠方。
哲哲上幼兒園中班時，我給他報了遊泳班。……盡管經曆了不少波折，但運動的習慣保留了下來，也練就了他健康的體魄，積極向上的生活態度，走到哪裏，都是一臉陽光。