上課鈴響起，生龍活虎的小野人，一個個變成了，懶蟲網蟲饞蟲瞌睡蟲。
嬌嬌帶著腿傷，堅持上課授學。可是，除了莉莉和竹賢，眼隨心隨，跟著她聽課，跟著她動腦，其他的同學，是一臉被迫受虐的表情，是木訥呆滯的表情。
“江南七小怪”們，更像是頭上豎角，身上長毛的小野人，萌萌愣愣，不知學為何物？學為何用？
木林抬頭聽課，雙眼迷離，哈欠連天；他低頭在課桌下偷玩手機，立刻專心致誌，精神百倍。
曾嶸坐立不安，屁股著火一樣，他手腳癢癢，東瞅西瞧，這時候，窗外飛過了，兩隻啾鳴打架的雀兒，讓他眼睛發亮，身體彈弓一樣就要跳起。“坐下！聽課！”在他後麵的竹賢，一堂課，不知要將他按坐下多少次！
劉金渾身無力，一堆肉肉趴桌子上，好似千金重，全是負擔，壓力山大的樣子。
包貞操，倒是挺直端正，坐如鍾。下課時，他鍾擺一樣跳動晃悠不止的小辮子，隨著上課的鈴聲響起，就停電般靜止了。隻是，他睜大了夢幻一樣的眼睛，夢遊千載，醒不來的樣子、、、
高粱，在偷吃零食，一包“挑逗”，拋著吃，彈著吃，轉著吃，拍著吃，玩得不亦樂乎！台上老師上課，台下他精彩表演，他的“多動症”得到了淋漓盡致地發揮、、、
“給我吃一點嘛！”囡囡坐他後麵，看得眼饞。
“才這麼一點？你喂螞蟻呢！”囡囡拿著一點點的豆子，不滿地嘀咕。
“是啊，你是蟻後嘛。”高粱回頭低聲說。
“打你！我有那麼胖，那麼醜嗎？”囡囡一拳打向高粱後背。
“好吧，我說錯了，你是公蟻，公母的公，我們是同類，不上供食品。”高粱吃得更歡，就是要引誘她。
囡囡盯著看高粱吃，直吞口水。
嬌嬌不顧腿傷，在教室一圈圈走，用心解讀，提問學生。她覺得，每一孩子，都是一張白紙，可以成為筆墨傑作，擁有回味無窮的一生；也可以隨風飄落，到頭來斑斑駁駁，不堪回首、、、人的一生，飄茵落溷，正邪成敗，從心理學上追根溯源，往往兒時的十幾年，就決定了本質走向、、、所以，當嬌嬌要求接下，這個奇葩群集的班級的時候，她就下定決心，就算頭撞南牆，也絕不回頭！
當每一天，她看到這一群無論是學習還是紀律，都落後別的班級的孩子，七歪八斜殘兵敗將一樣站在她麵前，她更是一天天堅定了決心，因為一個真正優秀的老師，是敢於，去教導好所有的孩子，而不是光光擇優教之，以顯自己高明。
當每一天，她看到，這些懵懂調皮的孩子，向她綻放天真無知的笑容，嬌嬌鏡片後的微笑，都會飽含閃爍的熱淚。生命本身就是奇跡，作為樹人園丁，她更有權力，做眺望美景的夢想！因為她的堅持夢想，或許成就一個孩子的夢想，或許就托起一個奇跡。