生命中有不能承受之輕，我們的孩子也是一樣，太輕鬆優越的生活，太多的寵慣會讓他們患上“軟骨病”，自古英雄多磨難，他們需要社會的曆練，需要風雨的吹打，讓他們變得更堅強，更勇敢。
真正的愛是注重培養孩子的能力和品格，讓孩子能堂堂正正地做人，讓他們學會自立，自己去創立人生和財富。
忙碌的母親可以放放手，讓孩子親自體驗，在實踐中增長才幹。
美國一名10歲的兒童，要去參加野營訓練。臨出門的那一天晚上，兒童的母親悄悄地檢查了兒子所有的行李，發現忘記了帶手電筒，更令她擔心的是：要去的地方氣溫明顯比當地低，而兒子並未因此而多帶衣服。可是，這位美國母親並沒有去提醒兒子。
一周後兒子安全回來了，當母親問兒子有何感想時，兒子首先說的就是這兩個問題。兒子總結道：以後外出首先要了解當地的氣候情況，另外要列一個詳細的物品單，這樣就不至於出現明明事先想到要帶的東西，但臨行前卻忘記了的情況。
這是多麼好的體驗，又是多麼深刻的經驗教訓哪！它並非來自於教師的灌輸和家長的訓導。而是來自切身的體驗，來自於真實的經曆，親自的感受。怎能不讓人終生難忘？能不受益嗎。
可是，在忙碌的中國母親眼中，孩子是永遠也“長不大的”，常聽人說：孩子在媽跟前永遠是孩子。遇到這樣的事，常常是提前兩三天就開始幫孩子計劃，大包、小包一大堆，簡直像搬家一樣，吃的用的一應俱全生怕落下半樣！除此之外，還要把可能出現的情況替孩子全部想到，很會打“提前量”。千叮嚀萬囑咐就是不放心，有的家長還親自奉陪。
孰不知，這樣做無形當中剝奪了孩子體驗的權利，使孩子喪失了感悟的良好時機，束縛了孩子的思維，扼殺了孩子的應變能力……常此已往孩子豈能生活自理？何時掌握生存的本領？又如何能學會適應社會，適應環境。
美國母親培養出來的是具有獨立生活能力的創造性人才，而中國母親的做法隻能培養出“溫室裏的花朵”，“聽話型”的小寶貝。中國母親關注孩子的當前，而美國母親注重孩子的後半生。我並非說中國母親不好，也不是崇洋媚外，而是告誡中國母親，教育孩子要講究科學的方法。要把目光放遠！
其實，我們中國母親的忙碌，大多數是屬於瞎忙類型的，也就是說目的不明確，方法不得當，做法不科學。
結果就可想而知了，我們麵前的一個個孩子就是他們的“成果”。當然，這並不是說這些孩子都很糟糕，母親們就一無是處了，適當的“忙碌”可能還是需要的。隻是如果我們的母親們能夠把目光放遠一點，科學教子，因材施教，那樣母親們不會這樣累，孩子也不會這樣苦，效果可能會更好，正所謂事半功倍嗎。