她多處拜師，有人告訴她，當下的人，教的學的多是“啞巴”英語。要想提高，得多看資料，多聽磁帶，打通聽力。她就多方打聽，得知青島有家外文書店，各種英文資料齊全時，就揣上了家中的所有積蓄，扛回了兩大包書刊與音帶，將家中那台老式錄音機翻出來，經常邊聽邊朗讀。時間久了，她居然能夠將英式、美式的發音對比著聽，琢磨兩者的相同與不同之處。此時，女兒早已成了母親的俘虜，對英語乖乖地學了。
女兒有追星傾向，徐顯清就到處收集英文電影、歌曲的宣傳海報，張貼到女兒的房間裏，女兒愛看動畫片，母親就購買了許多英文原版的動畫，一同陪著女兒看。
為在家中營造一個“英語”環境，她不輪嚴冬苦夏，每天早上一睜開眼，首先擰開床頭上錄音機的旋扭，或一段英文歌曲，或一段短劇朗誦，或一段英語課文。她的宗旨是隻要家裏有聲音，那就得是帶英語的，打通女兒的聽力，也打通自己的聽力。此後，整個家庭都籠罩在一派英語之中，家裏的一切都蓋上了英語的烙印，丈夫懵懂了，女兒被赤化了。
女兒升入初中，其英語口語已熟如母語。親戚朋友驚歎之餘，才知孩子的背後默默地立著一位“英語”媽媽。徐顯清說，這些年中，我倆用淹製鹹菜的方法，不斷加鹽、使料、熏蒸，才使得兩人脫胎換骨的。
一次，當她得知女兒在課堂上發言不積極，有點害羞時，母親就特意多次領著女兒到人多的地方，和女兒一起大聲地讀、背誦英語，引來許多圍觀者。兩人仍旁若無人、堅持不懈。後來，女兒徹底解決了臉紅問題。大膽地開口講洋話，使自己真正成為一個自然的英語人。
女兒成為全國冠軍後，人們將目光投向這位“英語”媽媽，向她探討教育孩子的方法。徐顯清說，如果自己什麼都不懂，談何教育孩子？做家長的就得多學點知識，能走在孩子的前麵當然更好。隻要肯學，年紀不是障礙。
現在母女二人的交流完全英語化了。女兒榮獲“ACT全國青少年英語口語大賽”中學組特別金獎，而徐顯清從對英語的一竅不通，成為50多名孩子的英語家庭教師。
培養四個博士的母親李振霞——用心教育
在北京，有這樣幾姐弟：大姐金螢，美國霍普金斯大學醫學院博士後；大弟金煜，美國麻省理工學院博士，現為國際石油巨艦——雪弗龍公司專家；二弟金俠，劍橋大學博士，現為美國羅切斯特大學教授；三弟金延，中國航空研究院博士，美國四博士高科技谘詢公司總裁。他們的背後站著一位平凡而偉大的母親——李振霞。
一家出了4個博士，在全中國都少見，他們的媽媽又是用什麼法寶，點石成金的呢？
身為中央黨校教授的李振霞說：“我並不刻意教育我的孩子一個個成為博士，我隻是讓孩子從小就明白要做一個對社會有用的人。我們隻是用愛心、信心、恒心、苦心織了一張網，誰料到它們竟給我網回了四個博士。”
李振霞非常喜歡列寧夫人克魯普斯卡婭的一句話：“家庭教育對父母來說，首先是自我教育。”在四個孩子眼裏，父母嗜書如命、忘情工作，給他們留下了深刻印象，孩子和書是父母生活中的主角。孩子們成了博士，而他們的父母也成為業界翹楚，雙雙獲得國務院特殊津貼。無言的行動有力地傳達出做人和做學問的真諦。李振霞的大女兒金螢說：“小時候，我們家很清貧，在物質上，父母給予我們的不豐厚，但他們給予了我們一個求學與做人的根本，那就是——健康的心靈。”
碰到孩子有錯時，李振霞的原則是：不在飯桌上說，不在客人麵前說，不在心情不好時說，不在全家人麵前說。這方法看似普通平凡，其中卻包含著多少愛心、苦心和耐心。
李振霞營造了一個適宜孩子生命生長的環境：氛圍放鬆，關係和諧，心靈自由，對話，合作……在這樣的家庭裏，孩子主體得以凸現，能成為博士家庭，就容易理解了。
李振霞始終教育孩子“人格是最高的學位”。孩子還在繈褓的時候，他就在思忖著怎麼樣為他們打造一副終身受用的盔甲。那就是：讓孩子先學會做人。
她把這些稱為非智力因素，它們是孩子們走向成功的關鍵因素。男孩子要有陽剛之氣，她給兒子們看一些講齊魯英豪的書，讓他們背《正氣歌》，孩子在不知不覺中受到了熏陶，培養出了一種“硬骨頭精神”。
要培養孩子這種獨立的、勇敢的人格，首先就得尊重孩子的人格。她很少批評孩子，他家有一間小小的臥室，孩子們都喜歡把它叫做“談話小屋”。如果哪個孩子出了問題，就把他領到小屋裏個別談話，也聽聽他們的反駁，動之以情，曉之以理，就把他們給說服了。
在孩子們很小的時候，李振霞教孩子“學海衝浪，取乎其上”這個道理，使他們懂得人生必須有寬廣的事業和遠大的目標。高二時，小三金俠的物理成績老是落在班級最後，她就幫孩子找原因，而後堅持每天陪他學習物理。就這樣，小三的成績漸漸趕到了班級前十名。在高考填誌願時，小三選擇了中國醫科大的本碩連讀班，那時全國隻有30個名額，競爭十分激烈，結果他還是成功了。
還有一次，三兄弟一起聽“美國之音”，上高中的兩個弟弟翻譯挺流利，當哥哥的金煜卻有些支支吾吾。在李振霞的主持下，全家開了個家庭會，決定縮減開支，給金煜買個收音機和錄音機。全家的支持就是無言的壓力，半年的苦聽苦讀之後，金煜的英語得到了飛速進步。
想成才需要一種韌的精神，一種啃的毅力，在知識的海洋中，僅僅學會遊泳是不夠的，還要敢於在風口浪尖上拚搏。
李振霞就是靠用心教育，使自己的孩子一個個成了才。