①要幫助職工群眾，尤其是青年職工樹立起正確的自學考試的理想和目標，這是解決職工自學的動因。職工應根據企業和崗位的需要，考慮自己的文化基礎和工作、經濟、家庭等多方麵的因素，認真作出抉擇，不要脫離實際，追求太高的目標，實現太完美的理想，而要把現實和可能結合起來，確立合理的、可能實現的理想和目標。
②要鼓勵職工堅定信念，培養濃厚的自學興趣。其中最重要的是要有克服困難的思想準備。教育職工一旦確定自學奮鬥的目標，就不要輕易地放棄和隨意改變。要有信心和決心，認定一個方向不動搖，這是職工自學的基本條件。
③鼓勵和支持職工培養自學考試的頑強意誌和刻苦精神，這是職工自學考試活動的保證。由於自學考試的業餘性和長期性，每個職工都有自己“難念的經”，都有不少困難，這就需要靠職工自己來克服，自己來處理一些關係。克服困難就要靠職工的意誌和精神，否則，要想取得好成績是十分困難的。最後，要啟發職工努力掌握適合自己的良好的學習方法。好的學習方法對職工參加自學考試大有好處，可以起到事半功倍的作用，如循序漸進，及時消化和練習，持之以恒，紮紮實實，聯係實際，多思多想，不恥下問，以能者為師，認真聽記，認真總結等。因人不同，學習方法也不同，這完全要靠職工自己去探索和總結。
（3）崗位練兵、技能競賽。崗位練兵，是在生產、工作崗位上的職工提高技術業務水平的一種方法。它通過基本理論的測試和實際操作的演練，達到提高基本功的目的。班組崗位練兵時，要注意抓好練兵計劃，要根據不同崗位和對象提出不同的目標和要求。在崗位練兵的過程中，要發揮老工人和技術工人的指導作用，可以成立“包教包學小組”，製定與落實包學措施，推行標準化操作技術，及時總結交流經驗。
我國的職業技能競賽分為國家、省、市三級競賽。國家級技能競賽一般每兩年舉辦一次。同時，政府、企業、企業工會三方密切合作，開展行業性和企業一般的職業技能競賽，提高職工的職業技能水平。從1995年開始，國家每年評選表彰10名“中華技能大獎”和100名“全國技術能手”。開展職業技能競賽，對倡導廣大職工學習和鑽研技術，提高勞動者的技能和素質，增強企業競爭力，促進經濟發展具有重要意義。選擇經濟和社會發展中有影響的行業、地區和企業以及重點工程建設項目進行職業技能競賽，是適應經濟發展客觀要求，貫徹“三個代表”重要思想，加快社會主義現代化建設的重要舉措。職業技能競賽要選擇企業的關鍵崗位和關鍵技術項目來開展。既要重視拔尖技術人才的培養，也要重視中、初級技術工人的培養和提高。要建立職工技術培訓、技能競賽、技術等級認證和獎勵一體的機製。技能競賽要體現公開、公正、公平的原則，通過競賽使更多的優秀技術工人脫穎而出。要通過技能競賽，不斷培養職工的學習能力、競爭能力、創新能力和創業能力，引導職工爭做“知識型工人”。
12.做好企業文化體育工作的主要步驟
企業職工文化體育工作的性質
企業工會職工文化、體育工作是為滿足職工精神文化需要和全麵提高自身素質需求，在生產和工作之餘組織職工開展的有益於身心健康的文化、體育活動。企業職工文化體育工作是向職工進行愛國主義、集體主義和社會主義教育和提高職工文化藝術修養和身心健康水平的“學校和樂園”。
企業職工文化體育工作的職責和任務
企業職工文化體育工作主要包括：組織開展職工文化、體育活動；組織各種運動隊和興趣愛好小組；組織職工文化、體育比賽和巡回表演；對職工文化、體育工作的檢查、評比及評獎；加強文化宮、俱樂部、圖書館、體育場（館）建設。
企業職工文化體育工作的形式和方法
企業職工文化工作的形式和方法主要有：時事、政策、科學文化知識講座和培訓；職工書評、影評、知識競賽、書畫展、文學藝術作品征集等活動；節假日的電影錄像放映、舞會、歌詠比賽、遊覽參觀、文藝表演、遊戲活動等。
企業職工體育工作的形式和方法主要有：普及廣播操、生產操、大眾體育健身等活動，還可以組織職工參加以《全國職工七項鍛煉標準》為重點的全民健身活動和多樣性的競技體育比賽。