燕京大學的大門前，徐光啟、宋應星、孫元化等學校高層正帶領著全校師生恭迎皇帝的大駕光臨。
自從朱由檢改北京國子監為燕京大學後，燕京大學的組織結構就發生了巨大的變革。
原來的北京國子監，領導層有祭酒一人，從三品；司業二人，從四品下；監丞一人，從六品下；主薄一人，從七品下。
而負責講學的教師，和官員一樣，全都有品級在身，分為博士、助教、直講，按照字麵意思，博士應大於助教，助教大於直講，但其實不是，國子監老師的品級高低，是看教師分在哪一科的。
國子監一共有國子學、太學、廣文館、四門館、律學、書學、算學七大學科，其中國子學科主要教的是科舉考試中的內容，這關係到莘莘學子們的科考前程，所以國子學科品級最高，博士為正五品上，助教從六品上，連直講都有從七品上。
至於其他學科的博士、助教，品級就低的多了，比如最不為人所重視的算學，博士僅為從九品下，助教連品級都沒有。
更名為燕京大學後，首先燕京大學的領導層名稱全都改變了，祭酒改名為校長，司業改為副校長，監丞改為校丞，主薄為圖書館館長。
教師則按照由朱由檢提出的大學教師職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別，取代國子監的博士、助教、直講。
名稱改變了，品級自然也要改變，按照教師職稱高低，教授一律為正五品上，副教授為正六品上，講師正七品上，助教正八品上，教師職稱品級不會因為學科不同而分出高低。
此項變更對於不受重視的律學、書學、算學等學科的教師來說，自然是天大的好事，原本僅為七八九品的博士、助教，一下就上升到五六品的教授、副教授，自然是人人大喜過望。
但國子學、太學原來的博士、助教們則一片反對之聲，看著原本品級比他們低很多的人，借著職稱改革一下就和他們平起平坐，甚至爬到他們頭上，他們的心情可想而知。
不過徐光啟有皇帝的支持，無視了所有的反對聲音，強行將大學改革推行了下去。
那些激烈反對的頑固派們，徐光啟隻給他們準備了兩條路，一是老老實實接受學校的安排；二是離開燕京大學，另謀高就。
待在國子監的官員們，大多是在政治上沒有多大訴求，隻想著在國子監混吃等死的，是以他們麵對徐光啟給出的兩條出路，大多數都選擇了第一條，繼續留在燕京大學教學。
至於小部分在國子監熬資曆，對仕途仍然有較大野望的官員們，則紛紛跑部【吏部】，另謀他任。
燕京大學如此巨變，對於學生們自然不會沒有一點影響，自從國子監改名燕京大學以來，重四書五經輕實務之學的學術氛圍得到了很大的轉變，喜歡律學、書學、算學的學生們可謂是迎來了春天。
但對於那些一心隻想考取功名的學生來說，無異於一種嚴重的倒退，不少原來國子監的監生們直接選擇了退學，以此來反抗燕京大學的改革。