領導=責任+經濟+反思
領導模型：領導=目標+跟從者
成功領導是：“授權+贏得追隨+實現目標”。
領導就是一麵旗幟、一根標杆、一麵鏡子、一種導向。
領導就是責任，就是服務，就是督促，就是帶頭。
領導要善於概括，善於綜合，善於傾聽，善於思索。
領導者要具備超凡的預見能力
三分管理，七分領導。
領導的三項任務：設定目標、影響跟從者、實現目標。
領導者必須具備的能力：實事求是的能力、抓大放小的能力、解決問題的能力、有效溝通的能力、自主學習的能力。
領導者有三種方式左右和改變他人的行為：強製力、誘導力、影響力。
領導的工作主要在於發揮每個人的力量。
領導人，一不能偏聽，二不能偏信，三不能折中，需要的是正確。
問題是帶人走出困境的最好向導，時機是教人進行創造的最好老師。
明道明理，要靠大智慧；知人善用，要靠大眼界；容人信人要靠大氣度；提得起、放得下，要靠大膽略。
要有能幹的願望，要有會幹的本事，要有幹好的成效。
讓平凡者走向成功，讓成功者走向卓越。
團結幹事、和諧共事、按章辦事。團結幹事，就是班子成員要齊心協力幹工作，共同把所承擔的事業搞上去；就是班子成員要坦誠相見、互相支持，形成清新和諧的政治氛圍和工作環境。
創新決定組織的生死存亡
成功的領導，需要依靠周圍的環境。
適應是一種能力，具備多種反應能力才有可能最終取勝。
認識“時間強盜”：①管理者的時間總是被別人占用；②缺乏係統思考；③負擔過重而又不願授權；④信息不對稱的影響；⑤會議太多。
重視特點、研究特點、把握特點、發揮優勢，這是正確認識事物的基礎，也是做好各項工作的關鍵。
做決策，審時度勢有真招；用幹部，知人善任用實招；轉觀念，與時俱進出新招；謀全局，運籌帷幄亮高招。
在下達命令時，要注意五條基本原則：清楚，完整，簡明，自信和正確。
反對親親，注重能力。
領導者要明白團結的重要性。
求業績、求穩健、求和諧、求可持續發展。
適度可把大局定，中庸處好關係網，平衡能平步青雲。
勸導不如誘導，央求不如婉求。
見別人之未見，行別人之未行。
一個失去了共同願景目標的團隊，是沒有競爭能力的團隊。
才能不是靠吹牛皮吹出來的，不是靠捧聲捧出來的。由實踐而顯現，由實踐而提高。
不能把底漏出，要不你就沒底了！
真正厲害的人大多是沉默的。
領導者須胸懷寬闊，善於用人。
愛才，識才，善於用才。
人分三六九等，事有輕重緩急
事前控製比事中控製好，事中控製比事後控製好，事後控製成本最高、危險最大。
形象上要注意親民性，方法上要注重藝術性，權威上要注重影響性，素質上要注重智能性。
練好唱功，唱好“將相和”；練好念功，學好必修課；練好坐功，坐正身子骨；練好打功，打動群眾心。
提高領導魅力的六大方法：①冒險；②創新；③負責；④目標遠大；⑤保持樂觀態度；⑥走在最前麵。
科學決策的方法：①集思廣義——民主決策法；②權衡利弊——比較決策法；③沙裏掏金——篩選決策法；④摸石過河——試點決策法；⑤刀斬亂麻——應變決策法。
如果我的眼裏隻有你，那麼我無異於一個瞎子。用自己的想法、自己的辦事方式套用在別人身上，往往會得到不同的結果，這就是經驗主義的必然誤導。
把握好開局的2個重點：①保持工作的連續性；②穩定人事，變動要慎重。
所謂“察察之明”，為人太過精明，做部下的就不容易發揮他的才能。
說話、辦事、分析問題、決定政策，都應切合實際，合乎分寸。
專注瑣事會變得對大事無能。
真正的領導者便是善於用人，而不一定自己懂得多。
識別和發現人才6種方法：①交談法；②觀察法；③調查法；④考評法；⑤激將法；⑥試探法。
慎用表現欲過強的人；慎用有才而性格偏激的人。
不示人以大誌。
不搞人為紛爭。
領導人應當把政治行為與生活行為分開。
千萬不要粗心大意。
簡練是才能的姐妹，冗長是精彩的克星。
智者做的比愚者早點。要獲得真知灼見隻有一個好辦法，那就是盡可能早地動手。聰明人能立即估量或遲或早應該做的事，並且願意幹好它，來提高自己的聲望。