因此說，英明的君主必須懂得招攬賢臣良將，此外還須懂得如何正確任用、合理使用賢臣良將，行權得當才能君臣得位，進而相得益彰。
姬職，公元前311年繼位，戰國時期的燕國國君。在當時，燕國在戰國七雄中是最弱小的一個。公元前314年，燕國的國君噲讓位給燕相子之，在國內引起騷亂。齊宣王乘機發兵，殺死燕王噲，占領了燕國。
燕國的人民不甘心亡國，就努力反抗，最後把齊國趕走了，並找回了燕國太子姬職，立了他為燕昭王。燕昭王即位之後，與百姓同甘苦，以卑身厚幣招賢納士為治國方略。經過二十多年的努力，燕國終於變成了強國。
燕昭王剛即位時，連年戰亂，民不聊生，他立誌不惜一切代價，複興燕國，等待複仇雪恥。但是他深知，要治理國家，首先必須廣招人才，有了人才，才能百廢俱興。
燕昭王得知有位德高望重的名士叫郭隗，就前去請教他招賢之策。
燕昭王問到：“先生，齊國趁我國之亂，攻入我國，搶走我們的財寶，使得社會混亂不堪。但現在我們國家還勢單力薄，國破民窮，還沒有辦法馬上報仇。我想先招一批有真才實學的人和我一起治理國家，改革政治，等實力強大以後再向齊國討還血債。請您指點我，應該從哪裏著手呢？”
郭隗沒有立刻回答他這個問題，而是先從有什麼樣的國君就有什麼樣的臣子談起，講起了君主重才的道理。
他說道：“能成大業的君主，總是與可以做自己老師的人在一起；能行王道的，總是和自己的良友在一起；亡國的君主，他身邊一定有趨炎附勢的奴才。我認為，一國之君，是否能招來賢士，完全取決於他能否對人以禮相待。隻有禮賢下士的君主才能招攬到治國之才，在用人上千萬不可盛氣淩人。”
昭王聽了非常高興，急忙問道：“那您看，我眼下應尊重誰？該拜誰為師呢？”
郭隗說：“古時候，有個君王想買一匹千裏馬，買了三年也沒有買到。最後，他手下的人花了五百兩黃金買了具馬骨，這個君王很困惑，手下的人對他說：‘您就等著吧，馬骨都用五百兩黃金買，何況活千裏馬呢？天下有千裏馬的一定能找上門來的。’果然，不到一年時間，那個君王就得到了千裏馬。”
燕昭王明白了郭隗的意思，郭隗是說，要得到賢才，應不惜重金，並厚禮相待方可。
郭隗說：“您如果真的想得到賢才，就先從我身上做起吧。讓天下人都知道，像我這樣沒有大才的人都能受到您的尊重，何況那些才能超過我的人呢！這樣，有才之士就會來找您了。”
燕昭王覺得郭隗講的非常在理，馬上就給郭隗蓋了一座宮殿，舉行了一個隆重的儀式，親自請郭隗住進了宮殿。從此以後，燕昭王就把郭隗當成老師那樣，每天都去探望他，經常當麵請教他問題。他還按照郭隗的意見，建了一座“黃金台”，裏麵堆得都是金子，專門用來招賢納士。
很快，燕昭王愛賢、招賢的美譽就傳開了，很多人都從四麵八方紛紛來到了燕國。這其中就包括當時著名的陰陽五行家鄒衍。鄒衍研究天人之理，著書五十六篇，是位很有影響的人物。
鄒衍先後遊曆列國，都受到了很高的待遇。當年，魏惠王親自迎接他，尊他為貴客；趙國的君王，側著身子走過來歡迎，用衣袖抹去他座位上的塵土。燕昭王聽說他要來，便早早的等候在城外，看到鄒衍，燕昭王用衣服袖子裹著掃把，為鄒衍清掃道路。
鄒衍入座時，燕王把他請到了老師的座位上，自己卻坐在弟子的位置上。為了表示尊敬，燕昭王還特意為他蓋了座宮殿，其禮遇的隆重比魏王他們有過之而無不及。每次燕昭王有事，總是先到鄒衍的住處，豋門請教。
燕王卑身求教的精神，使鄒衍深為感動，鄒衍於是就在燕國長期的住了下來。這件事在有學識的人當中引起了很強烈地反響。
很快，魏國樂羊之後樂毅也應招來投。樂毅是名將之後，他精通兵法、才學出眾，是難得的人才。聽說燕昭王能“屈身下士”，便前來拜見，他果然受到了隆重地接見，被任命為亞卿，後任討伐齊國的上將軍。
燕昭王執政期間，嚴明法紀、加強練兵、籠絡民心。他兢兢業業奮鬥28年，燕國終於強大起來。
在燕國強大的同時，齊國因君王昏庸而走向衰敗，為了燕國討伐齊國創造了良好的時機。在行動之前，燕昭王前去請教樂毅，樂毅建議道：“齊國雖然衰敗，但地大人多、實力雄厚，不宜單獨攻打。大王想攻打齊國就必須聯合其他國家，才能取勝。”