同學們激動得挺直了身板，睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏掉一個字。第一個屬性就讓人歎為觀止，接下來豈不是會更加的精彩？
正當同學們都滿懷期待等待著花老師揭開芊光的神秘麵紗時，卻見花老師望向教室後排笑著道：“圖默同學，你還有什麼問題嗎？”
順著花老師的目光，看見後排的圖默高高的舉著手。看見同學們都望著自己，圖默不好意思的摸了摸自己的腦袋問道：“老師，關於密度我還是不太明白。”
呀！花老師講的已經夠明白了，這家夥竟然還沒懂，到底是有多笨呀。頓時圖默遭到了同學們的鄙夷，不過他卻旁若無睹，抿了抿嘴專心致誌的看著花老師。
“這樣吧，我為你演示一下。”花老師掃了一下烏黑的頭發，對圖默的問題並不感到吃驚，對於一個資深教師，同學們會提出各種或簡單或困難及一些稀奇古怪的問題，花老師早已司空見慣。
“好”圖默坐在自己的座位上抿著嘴用力的點了點頭。
花老師伸出右手，聚精會神的注視著自己的手掌，隻見從花老師的手掌中隱約出現一個極的紅色光點一閃而過，然後消失不見了。花老師抬頭對著圖默道：“你在我手掌上看到了什麼？”
“剛剛好像看到了一個紅色的光點，不過我也不太確定。”圖默不確定的道。
“你確實沒有看錯，我的手掌上確實有一個紅色的光的，不過因為它的能量非常的微弱，你的肉眼無法看到它。”花老師眨了眨眼睛肯定的望著圖默。
“你再看看。”花老師再次凝聚著自己的手掌，逐漸的在其手掌上出現了一個模糊的紅色光點，接著光點越來越亮，越來越大，已經有綠豆大了。“現在你看到了嗎？”
“嗯嗯看到了！”圖默瞪大自己的眼睛雞啄米般的使勁點頭。
“這個從暗到明，從弱到強的過程中，你可以看到能量處於不同的狀態，或者是不同的密度，密度越高能量越強，你明白了嗎？”花老師望著圖默關心的詢問道，他生怕這個簡單的孩子聽不懂。
“哦~明白了。”圖默終於明白了，神情明顯放鬆了下來。
見圖默點頭，花老師一把握住了光點，向前瀟灑一拋，一道紅色的光影在空中劃出一道完美的弧線飛向圖默，圖默條件反射的伸手接住，打開一看，紅色光芒已經消退，一顆的幹土顆粒出現在了他的手掌中。圖默瞪大自己的眼睛驚訝的望著手中的幹土，本以為剛剛的紅色光點隻是一個虛無的影像，卻沒想到它竟然是一顆實質性的幹土，這不得不讓他吃驚，太神奇了！因為這是憑空製造出來的！！
不等圖默驚訝，花老師再次掃了掃自己的頭發開口道：“好了，我們接下來繼續講芊光的第二種屬性吧，第二種屬性依然還是一種感受，這種感受其實還是存在感，隻是存在感變強後所產生的恰似的另一種感受，這種感受叫做安全感或者平靜感。”
安全？平靜？
“是的，語言上很難清楚，仍然需要用心去感受去體會。現在同學們感受一下，假如你是一塊石頭，首先你會感受到存在感，但是你並不安全，因為石頭是可以被擊碎的，如果你是一塊石頭，而你此刻被擊碎了，你的存在感也會被擊碎，變得支離破碎，然而如果你是一塊堅硬無比的鋼鐵呢？你是否會感覺到相比石頭來更安全？你是不是更從容不迫，更加的篤定呢？因為沒有什麼可以擊碎你，沒有什麼可以破壞你身為一塊鋼鐵的存在感。”
同學們在老師的引導下進行觀想。圖默也在觀想自己是一塊石頭，而此時一個堅不可摧可怕的鐵拳破風而來，一拳就擊碎了自己，散落一地。又觀想著自己變成了一塊堅硬的鋼鐵，還是那個拳頭，而它打在自己身上卻紋絲不動。圖默細細的感受著，感覺到了所謂的安全感，無論是石頭還是鋼鐵都是存在感，不同的是鋼鐵的密度更大，換句話就是存在感的能量更強，而相應的就更安全，也有點明白了花老師的，安全感就是更強的存在感。在麵臨那個拳頭的時候也會相應更加的平靜、篤定，因為你明白自己是強大的存在不會受到傷害。這還真是非常微妙的關係呀！圖默嘖嘖稱奇，他雖然無法明白這其中的關係是如何產生的，但是在感受的層麵確實如此，此刻也非常讚同花老師的，不能用頭腦去理解這句話，這就是心的奧秘之處，無需解釋得太多，一感受就明白了，不由對花老師更加的敬重了。
花老師見同學們都閉上眼睛進入了觀想，在台上來來回回走了幾圈，不時的邊撥弄自己的頭發，一邊關注著同學們的一舉一動，見大部分同學都已經睜開眼睛後便開口道：“安全感雖然在感受上不同於存在感，卻和存在感有著不可分割的關係，它基於存在感，存在感越強那麼安全感就會越強，反之也是同理。”