雖是決定了繼續參加明年的春闈，可張生員對於這所謂的新製，依舊還是深痛惡絕。
可是，當現實擺在了麵前，自己是讀書人，一直以讀書為業，一家老都將希望放在自己的身上，這二十年來，更不知道是耗費了多少的精力。
現如今的張生員，除了繼續讀書，除了繼續為他的功名而努力，還能做什麼呢？
的確，他是什麼都不能做，他肩不能挑、手不能提，除了所謂的學業，一無所有。
若是不繼續考下去，若是拿不到功名，他就真正成了一個廢物。
張生員依然沒有想通，依然對於新製咬牙切齒，卻還是乖乖地拿起了書本，經史可以不看，因為心裏大抵是有數的，那麼眼下最重要的，就是商論和大明律了。
大明律其實還好，洋洋十萬言，都是律法的條文，多半隻要能背誦下來就可以了。
所謂先易後難，他決定花費一個月功夫，先將這律法背個滾瓜爛熟。
其實在這個時代，刑名之學屬於比較低賤的學問，那些學了八股的官老爺，即便是放到了地方為官，對於這大明律，其實也不必上心的，不是還有幕友嗎？不是還有刑房的差役嗎？這是刀筆吏的事，官老爺隻需要學習好聖人的大道理就可以了，其他的，統統可以不論。
因此，一開始的時候，張生員其實學得並不好，他打心底對律法有一種然的抵觸，甚至時不時的，心裏會湧現出一股慚愧之心。
可是漸漸的，他變得心無旁騖起來，此時此刻，既然拿起了書本，那麼還計較什麼呢？這新製，就算自己如何的痛恨，自己終究還是要考，這是沒有辦法的事。
而那商論，就更加令人讀得內心不安了，往日，大多讀書人最看不起的就是錙銖必較，可這商論裏寫的就是錙銖必較的事，除了牽涉到了一些算學的知識，還有工商管理的內容，什麼市場供大於求，什麼逆勢上揚，這些，應當是關外的某個大儒編寫的，他們觀察了關外工商的環境，本意是寫出這書，算是心得，給一些工坊主來學，誰曉得在關外，竟衍生出了一個學科。
其實這也可以理解，不少商賈的子侄們，遲早要接父輩的班，可年紀太輕，總是不牢靠，於是索性就被家裏送去學堂裏‘深造’了，另一種情況就是，工坊和工商的規模，早已從原來家庭式的打鬧，最後生出了一個個龐然大物。
若隻是家庭式的打鬧，除了雇傭一些匠人之外，其餘的，都是家人們親力親為。可隨著越來越多的商行和工坊急劇擴大，單靠一家一姓，已經無法有效地管理了。
一個上萬人的大商行，難道靠著家裏幾個人就能兼顧嗎？單單各種管理人員，就需上百個，除了聘用一些有經驗的人，若是能知道一些商業的知識，同時還讀過書的人，便能很輕易的成為管理人員。