劉強卻充耳不聞
“劉強同學，請坐下。謝謝劉強同學的翻譯。”年輕女老師拍起了掌聲。
頓時，下麵的掌聲轟隆而至，乍看一眼，全是女生為劉強給的掌聲。
“這有什麼了不起，我也會呢”何憂不服氣
“可惜就是隻會前兩句，我還會呢”鍾誌不屑的搖搖頭
“去你的，你能不能別火上澆油啊？我心情不好，沒心情和你扯”。
“有誰在暑假參加過英語補習班嗎？”年輕老師問道
“我”
“我有過，老師”
“我也有過，老師”
下麵熙熙囔囔有10多個同學對著老師說道。
“嗯，非常不錯喲，看來同學們對英語的熱愛程度還是非常高啊，那以後咱們教學起來就更輕鬆了哦”年輕女老師滿意的點點頭
“我叫於曉”女老師轉過身，在黑板上寫下自己的名字，“以後大家可以叫我於老師，也可以叫小於老師”女老師帶著微笑看著同學們。
“現在，讓我們開始上課吧，首先，翻開課本，我要交給大家一個新單詞，就是咱們這堂課的名字－－－－－英語，現在我讀一次，同學們跟著我讀一次”。
“English”於老師教道。
“English”同學們跟著。
“英國女婿”突然有一個聲音從中冒出來。其他同學到沒覺得有什麼，但是於老師卻聽出了裏麵的發音錯誤，於老師看向了何憂的位子。
“這位同學，你的讀音不標準，該這樣讀，English”
“英國女婿”何憂跟著讀到。
“不對，不是這樣讀的，Engilsh抬頭，看我嘴型，”英語老師走向何憂。
何憂看著於老師的嘴巴，然後低頭看向課本，跟著於老師一樣卷著舌頭讀“英國女婿”。
“錯了，English”於老師糾正道，伸出手指指向何憂的書本對應的位子，這一指不要緊，終於讓於老師知道為什麼糾正不過來的問題根源所在，原來何憂用鉛筆在單詞的下麵寫上了中文注釋“英國女婿”。
於老師用橡皮擦把注釋擦幹淨，還細心教導“這樣是不行的，這樣隻會讓你發音錯誤，將你帶入誤區，大家可別這樣喲”。同學們都用一樣的眼光看著何憂。
“知道了，老師”何憂無奈的說道。
“嗯，繼續吧，再讀一遍”
“English”何憂小聲的讀出來。
於老師剛剛轉過去，何憂趕緊把剛剛被擦掉的中文給塗上去，“英國女婿“還真不錯，這樣好記憶，何憂暗自慶幸了一下。
“咱們今天開始學音標，大家可要認真學習，音標可是根本，隻有會音標才能夠正確的拚寫單詞，知道嗎？”
“知道了，老師”全班不約而同的回答。
於老師邊教音標，邊教同學們拚讀單詞，何憂也跟著老師讀，但是沒讀一個單詞，何憂都把自己認為可行的方法用上，比如watch（我氣）pen(盆)after（阿福頭兒）等等的。
於老師轉了一個來回，看見何憂書本上全部寫滿了筆記，還很滿意的表揚了何憂“大家要向這位同學一樣，要善於做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，筆記以後複習的時候還可以參照參照”。
“老師，他會不會又寫的中文讀音啊？”一個聲音突然發出、
何憂惡狠狠的看向聲音發出的位子，那時一個帶著小眼睛的男生，還帶著些戲謔。
“應該不……”於老師臉上的笑容消失了，取而代之的事一種嚴肅，一種恨鐵不成鋼的眼神。
“這位同學，能夠告訴我，你的名字嗎？”於老師強忍住心中的怒火。
“老師，我叫何憂，我隻是覺得這種方法對我比較適宜，有助於我的學習”。何憂坦誠的回答道。
“我不是說過不許使用這樣的方法你把我的當耳邊風嗎？”聽著何憂狡辯的話，於老師終於忍不住發火了。
“你還想不想把英語學好？不學就別再這班上”。