板金將皮囊搖晃了幾下，聽著裏麵的酒發出的叮咚聲：“躲不開的十八歲終於來了！就在那天夜裏，我像我的祖輩們一樣，突然地好像跌進了墳墓。那一夜，好像幾十年、幾百年，無邊無底的黑暗。那黑暗推不開、避不開。終於醒來時，我就覺得自己心都老了。我坐在河堤上，望著河水，將臉埋在雙腿中間哭起來……”
“眼見著，我自己的兒子已長到十歲了，我終於在一天晚上，離開了家。那時兒子已經熟睡。臨出門時。我借著燈光，看到他的嘴角流露著甜甜的微笑。我知道，他正在做夢，做一個好夢。那時，我在心裏發誓，我一定要讓我的兒子，每天夜裏，都能有夢陪伴著他，直到永遠。內人一直將我送到路口，我說：‘我一定要將夢找回來！’”（選自《根鳥》，本文有刪節）
【賞析】沒有夢想的人生將失去意義——作者用一個神話般的故事將之表達出來。人物對話的形式是講述故事常用的手法。作者用年少不諳世事的根鳥的不斷追問引起板金的傾訴，這種手法值得借鑒。全篇應用了象征的手法。以具體的“夢”象征抽象的“夢想”，形象生動，富於感染力。
滿分作文——小作文中的大手筆
2009年四川省高考作文題
請以“熟悉”為題目，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選。
·解題·
這是一道給考生充分發揮空間的題目，但要想寫出新意並不容易。如果選擇記敘文，不妨對熟悉的人或事物進行重新審視，找到“熟悉”中的“陌生”之處。反之，陌生的人或事物也可能喚起我們似曾相識之感，帶給我們對人生的領悟。換言之，大家可以在對立的範疇中對“熟悉”進行闡釋，這樣論述就有了張力。若選擇議論文，不妨想想“熟悉”和創新、探索之間的辯證關係，比如“熟悉有時是創新的大敵”，“熟悉的地方沒有風景”等等。
“報！”探子喘了一口氣，“西城縣四門大開，每個城門都隻有二十多名百姓在打掃大街，諸葛亮正在城頭彈琴。”
“再探！”司馬懿道。
“是！”探子退去。
“放慢速度，逼近西城縣，加強戒備，防止中埋伏。”司馬懿沉思長久，終於發布了一道他自認為最難決策的命令。
城樓上，諸葛亮披鶴氅，戴綸巾，左右各一個少年。左麵少年，手捧寶劍；右麵少年，手執麈尾。城門內外，僅有二十餘名百姓，低頭打掃，旁若無人。“停止前進，包圍西城，不得進攻，違令者斬。”司馬懿又發出了一道軍令。
“父親，進攻吧。”司馬昭說，“我們剛剛打敗了馬謖，攻破了街亭。諸葛亮現在已經沒有可用之兵，衝進去，活捉諸葛亮。”
“黃口小兒，不得妄言。”司馬懿一聲怒喝，“諸葛亮用兵從來不冒險。”
“我願立下軍令狀，隻帶本部兵馬衝進去。如果不能夠活捉諸葛亮，我願意提人頭來見。”
“你的人頭不值錢，難道你的士兵的人頭也不值錢！”司馬懿又是一聲怒喝。
“停止喧嘩，聽琴，發聲者斬。”司馬懿發出了第三道軍令。
於是，悠揚的琴聲在小縣城的上空飄蕩開來，如春風拂麵。司馬懿先是靜靜地聽著，後來忍不住隨著琴聲輕輕敲打著節拍。“想當年俞伯牙、鍾子期兩人也不過如此吧。可為什麼我們要成為敵人呢？”司馬懿感歎道。
“大帥，我想……”
“別打擾我聽琴。”司馬懿不耐煩地揮揮手。
“大帥，街亭一戰，蜀國大敗。諸葛亮用兵也不過如此，何況他們的軍隊已經被我們消滅了。”幾個將領還是忍不住，齊刷刷地跪在地上。
“為將者必須知己知彼，才能夠百戰不殆。蜀國的大將，難道是馬謖之流？關雲長、張翼德、趙子龍等人的大名，難道你們就從來沒有聽說過？你們難道沒有發現，在街亭，雖然我們消滅了馬謖，但是王平卻是毫發無損。同為出征，為何主將失敗，而副將竟然得以保全？這難道不違背常理嗎？諸葛孔明一生用兵謹慎，天下皆知。難道這次他就會疏忽？熟悉對手，你才能夠在交戰中獲勝。聽，這琴聲多悠揚，多平和。為將者不能夠隻想著打殺，這樣才能夠成大器。”
“大帥所言正確，我等愚昧，不能夠及。”
“退兵！”
於是，曆史上留下了一個“空城計”的故事。
【總結點評】本文巧妙之處在於挖掘出曆史故事的新內涵，用故事本身來表達觀點，全文沒有任何自我總結點題之語，卻顯得主題明確，思想深刻。作者語言描寫符合人物特點，很好地推動了情節發展，是一篇成功的故事新編類作文。
本文必殺技：舊事新說，引人注意。
實例一2009年江蘇省高考作文題
時尚表現為服飾、語言、文藝等方麵的新奇事物在一定時期內的模仿和流傳。各種時尚層出不窮，其間美與醜、雅與俗、好與壞，交錯雜陳。創新與模仿永不停息地互動，有些時尚如過眼雲煙，有些時尚會沉澱為經典。
請以“品味時尚”為題寫一篇不少於800字的文章。
要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）除詩歌外，文體自選。
·解題·
時尚這個話題想必考生們並不陌生，但請注意考題中除了給出時尚中的各種“交錯雜陳”，還特意點出“人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質，而隻是因為大家都是如此”。這是在提醒考生，對時尚萬不可一味吹捧，一定要作出自己的判斷，明白什麼是時尚，什麼是盲從。
（一）
“一代不如一代！”九斤老太憤憤地小聲嘀咕著，一邊不自覺地又朝右邊小木椅上忘我擁吻的情侶瞥了一眼，便像犯了罪似的收回了目光。
伊眼見著街頭閃爍的標語——“情侶街，品味衣，品味時尚，有愛大聲喊出來！”伊嚇了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道：“品味啥時尚？我們那時啊，挑開蓋頭才知道新娘啥模樣啊！真是一代不如一代！”
（二）
九斤老太是怎麼會認字的呢？哈哈，自從孫女七斤在城裏當上了《品味時尚》雜誌的主編，九斤老太便經常來城裏探望。七斤本想給老太報個老年大學，可把老太嚇了個半死，伊連忙擺手：“男男女女共處一室，都是有孫兒輩的人，怎麼行呢？哎，真是一代不如一代哪！”好在九斤老太耳聰目明，七斤便教她學字念報，本看在伊很用心，便準備將最新潮的“火星文”一並教授給老太。卻不料九斤老太臉上的皺紋都擰在了一處，撇著伊的癟嘴罵道：“祖宗之字不可亂改，我們那時誰敢亂改？哎，真是一代不如一代！”
（三）
這天，七斤沒事做，便從口袋中拿出《品味時尚》雜誌，嚷嚷著要給九斤老太念一段文章。
老太的癟嘴鼓了鼓，終沒叨咕出一句話，便坐下聽孫女讀。
“38°的陽光溫柔地在我微閉的睫毛上跳躍。”七斤聲情並茂地讀著，又不禁自我陶醉地閉上雙眼。“啥玩意兒？”九斤老太幾乎覺得自己耳壞了。
“我的嘴角上揚，不禁定格成43°的微笑。”七斤自然不理會老太的問題，繼續半讀半誦。“瞎折騰！”老太不屑地聳了聳肩。
“空氣中彌漫著78°摩卡或68°卡布奇諾的芬芳……”七斤戀戀不舍地放下雜誌，期待著伊的誇讚。聽得一頭霧水的老太，看著孫女的眼神，局促不安起來，想了半天，還是將口頭禪湧了出來：“哎喲，一代不如一代哪！”
“什麼什麼呀！這叫‘小資文’，這叫時尚，教您品味時尚您都不會！”七斤臉上露出不屑的神氣。
（四）
“奶奶！您太時尚了！城裏現在都流行吃您那種玉米麵窩窩頭，拎您那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了！火了！”七斤興奮地在電話裏嚷嚷，“您現在有空教我品味時尚啊！”
九斤老太臉上露出不可置信的神色，望著破舊瓷碗中的幾個硬麵窩窩頭，又浮想到七斤衣服上故意張開的破洞洞，本想罵句“真是一代不如一代”，忽地又想到這又成了時尚，伊覺得不合身份，思來想去，一句話也說不出，便默默掛了電話。
伊失了神，心理叨咕：品味時尚，真是……
【總結點評】本文巧妙之處是視角的選取，作者借魯迅筆下的“九斤老太”形象，品味“時尚”的酸甜苦辣。麵對種種“時尚”，小作者截取了四個片段：街頭時尚、老年時尚、文學時尚、自己成為時尚，分別敘述又前後關聯，結構清晰，層次豐富。作者文筆頗為老道而富有趣味性，對“小資文”的嘲諷尤為妙趣橫生。九斤的口頭禪“一代不如一代”反複出現，比較好地達到了反諷的效果。
本文必殺技：故事新編，觀點成熟。
實例二2008年江西省高考作文題
閱讀下麵的文字與漫畫，按要求作文。
2007年，洞庭湖大水導致20億隻田鼠大遷徙，所過之處農田一片狼藉。專家認為，田鼠為害之烈，原因之一是人類熱衷於吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）數量急劇下降。
根據上述材料，請你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。
要求：（1）必須按書信格式作文；（2）題目自擬；（3）所有內容必須與給定的材料相關；（4）不少於800字；（5）不得抄襲、套作。
·解題·
這個題目對立論方向規定明確，因此，想要脫穎而出有一定難度。首先，既然是以動物的口吻寫，那麼擬人化的修辭是必不可少的。可以以群體代表的口吻寫，也可以具體到某一隻田鼠、某一種天敵（比如蛇）。但要注意抓住描寫對象的特征，揣摩其習性，模仿其口吻。第二，要寫得具體形象，最好編一兩個小故事，切忌空洞的教訓和議論。第三，有能力的考生可以做一些引申，不必局限於“洞庭湖水災”這一事件，可以結合人類曆史上的其他災害來談人與自然的關係。
親愛的人類：
你們好嗎？
我是田鼠傑克，我很好，非常感謝你們在我危險的時候三番兩次出手相救。
有一次，我被一隻黃鼠狼追得氣喘籲籲，心髒“撲撲”跳個不停。我快得像一陣風，一口氣跑出老遠。見他沒有追過來，我便偷偷折回去看，發現黃鼠狼被鐵夾子夾住了。我在離他遠一點的地方，朝他做鬼臉，他的兩隻前腿鮮血淋漓，眼睛裏流露出憤怒的光。他突然撲上來，把我的屁股咬傷了。我足足養了半個月的傷，屁股上才脫落了一個厚厚的痂。傷痕正是經曆的記憶，也是我的驕傲。每次跟同伴在一起的時候，我都會把屁股上的傷疤給他們看，這是我和黃鼠狼搏鬥時留下的驕傲的印跡。如果不是你們人類事先設下陷阱，如果黃鼠狼不是那麼巧地被夾住，說不定你們就看不到這封信了。