在某一次化學實驗中，偉勒把氰酸和氨放在一起，製備出一種由一個碳原子、一個氧原子、兩個氮原子和四個氫原子組成的白色物質。偉勒注意到，以前曾有一個名叫李比希的青年曾發現過原子的種類和個數與他所製備的物質相同的物質，但顏色卻是藍的。兩種不同物質的原子種類與數目完全相同，這在當時被認為是不可能的，但實際上卻發生了。因此，偉勒重複了他的實驗，再一次得到薄薄的白色結晶，證明了他所製備的物質是與李比希發現的物質並不相同。但是這是什麼物質呢？
偉勒認為這就是早年他學醫時從人們小便中分離出來的尿素。可是，當時人們認為尿素是不能人工製備的，但年輕的偉勒卻在這件偶然發生的事上看到了別人忽視的實質現象。他把硝酸加進自然的尿素和他所創造出的白色結晶中，得到的結果完全相同。他確信他成功地做出了前人未能做到的事情——人工合成尿素。對於這項偉大發明，他在論文中承認他預先並沒有想到會取得這樣大的成果。
時至今日，尿素早已在農業生產上大量使用。科學家們也已創造出數以百萬計的碳氫化合物，而且每天都在增加新的品種，現在有機合成化學工業的產品幾乎影響到人類生活的每一方麵，對人類生活產生了巨大作用。可是，誰會想到，人類第一次合成出有機化合物卻純粹是偶然事件。但是，無論如何，偉勒的發明無疑是對全人類的偉大貢獻！
魚帶來的財富
阿西克斯公司是日本生產體育用品的大公司，其創業人鬼塚喜八郎最初隻是一個名不見經傳的普通人。他既無錢又無技術，更無門路，但由於他善於思考，並能迅速捕捉機遇，因此成為了一位以巧取勝的大企業家。
20世紀50年代，日本的體育運動正在興起。運動鞋的需求量越來越大。鬼塚喜八郎想製造一種獨特的運動鞋，以便打開市場。但他一無資金，二無研究人員，這是無法同別的實力雄厚的大公司競爭的。
他又想：運動鞋有許多種，如果我隻選擇其中的一部分集中精力研究，那麼，對於這一部分所投入的研究費用和人員與大公司比較也毫不遜色。於是，他選擇集中目標研究籃球選手穿的運動鞋。即使是大公司的研究室，也不可能僅在這一個項目上安置兩三個人專門研究。
他首先會見一些籃球選手，聽他們談目前運動鞋存在的缺點。許多選手認為：在籃球比賽中，最重要的是在前後左右運動時隨時都能立即止步，否則投籃不準。現在的運動鞋在地板上容易打滑，止步不穩。於是鬼塚立即開始把焦點集中在這一問題上進行研究。
他不僅親自和選手們混在一起打籃球，體驗各種運動鞋的效果，還研究鞋底的花紋，甚至研究能急刹車的汽車輪胎。但卻沒有找到能防止左右前後打滑的理想鞋型花紋。
一天晚上，他正在吃姑姑做的章魚，忽然看到裏麵有個大吸盤。也許鬼塚一直集中精力研究球鞋，任何事情都會使他聯想到這一點。他想，如果把鞋的橡膠做成吸盤式，就能做到立即止步了。
圍繞著這一章魚而引起的構思，他聚精會神地進行研究。他發現過去籃球運動鞋的鞋底橡膠都是平麵形或中間稍高。他把鞋的整體試製成吸盤形，再請選手們試用。結果證明，它要比平底運動鞋止步時穩得多。他把這種鞋申請了專利，並在登記申請範圍內寫上“把底麵做成凹形的運動鞋”。
他把這種鞋賣給擁有強手的學校籃球隊，請幾個實力相當的校隊進行比賽。其中穿此鞋的球隊表現穩健，得勝率較高，這就成了商品的廣告宣傳。因此他的凹形鞋逐漸排擠了大廠家，達到70%的市場占有率。吃章魚的啟示給他帶來了巨大的財富！
化學老師與太陽油
美國佛羅裏達州一個中學裏有一位名叫朗利士的化學教師，這是一位有才華但很窮的年輕人。除了教書，他還去當足球教練，在暑假裏，他也常常去海濱浴場充當救生員，以補家用。
這一年春天，在海濱浴場的觀望塔上，年輕的化學教師作為救生員俯視著海灘上一群群曬著日光浴的男男女女。那些僅穿著泳衣的人們躺在海灘上，而灼熱的陽光似乎要把每一個人都曬幹似的，人們曬一會兒，就在身上塗上一層保護油。
望著眼前的一切，朗利士突然靈機一動：為什麼不試著搞一種高質量的防曬油呢？