高峰自然知道事情不容易，這才趁大家有心想做事時提出這個想法，有這幫人出力，他會輕巧不少，否則還不如回去做自己的生意，那多安穩呀！
古人雖然也重教育，但那是有錢人的遊戲，窮人家的孩子根本上不起學，也因此埋沒了不少人才。
高峰甚至更清楚，他的一些商業理念一旦推廣，受到阻力最大的反倒是那些文化士人，那幫人頑固不化，想讓他們同流合汙簡直不可能，隻是商業展又需要一些人才，怎麼辦？隻能自己來培養了，這才是他最大的初衷。
沒有文化就沒有展，科學技術是第一生產力，高峰是想打造出一支科技隊伍來。
當然，這件事不能明，他必須把事情隱藏在傳統教育裏麵偷偷地進行，一旦教育形成一定的模式，別人再想阻止已經難了。
把這些人拉進方陣來高峰也是有考慮的，這些公子姐平時閑得無聊，無非是玩玩詩詞歌畫，思思春情，哪會想到做有意義的事情，不去想不代表沒有追求，從穀芷欣想弄個詩社就可以看出，他們想做事隻是沒有更好的思路。
他們沒有思路，高峰可以幫他們尋找思路，一旦大家形成統一的意見，剩下的就是幹活了。
當然，把穀家一對兒女拉進來也有一層考慮，他們號召力強，文化底蘊好，再加上有錢有勢，整個事情操作起來容易的多。
至於風默，高峰也不知道她能在裏麵呆多久，從她的話中可以看出來，也許哪一她會真的消失在茫茫人海，他的打算是能相處一些時日就相處一些時日吧。
“這事太難了吧？”穀芷欣猶豫了一下道。
高峰笑笑答道：“萬事開頭難，我們可以一步步來，先做好一樣再做另一樣，這樣大家既不會盲目也不會沒事做，不知這個主意怎麼樣？風姑娘。”
著著高峰把話頭對準了風默，似在回應她之前的要求。
“主意好不好不是靠嘴上就能判定的，隻有做過才知道好壞，你最好有個可行的策略，否則也不過是紙上談兵罷了。”風默冷冷地道。
要她對高峰的不動心那是假的，隻是心裏的那股氣出不來，自然要萬事都打上一棒子。
穀元和穀芷欣二人驚異地看了看倆人，不明所以。風默對誰的態度都好，為何偏偏對高峰這樣呢？打死他們也想不到倆人之前是熟識的，而且關係還不一般。
高峰是有苦不出，這個辣椒隻愛和自己使性子，自己又不能在這裏與她暢談，真不知道這位姑奶奶何時才能氣消？
無奈之間，他隻得站起來道：“風姑娘的是，我先把初步方案出來，大家提提意見，隨後我再製定出更詳細的方案來。”
大家點頭同意，高峰接著道：“教育學社可以分為四個組，第一是文學組，其中包括詩、詞、故事等作品的創作和出版，還要增加一些生活常識、人文地理等知識的宣傳，它不僅僅是詩社的延伸，更是一種文化的傳播，其內容也更加寬泛而有知識性、趣味性，為此，我建議創建一個教育學刊，半月一刊，定期向廣大民眾傳送知識。”