隨後馬上反應過來，抬頭去看，隻見那少女不知何時以站在眼前，校服很合身，少了昨晚的氣勢淩人，倒也顯出一份柔弱，正眸如秋水般的看著他，嘴角掛著少女矜持的微笑，笛寒竟有種迷失在她笑容中的感覺，如同毒－藥一般，卻又不能停止自己的注視，好在她轉過了身對唐川老師說：“老師，我可以坐這裏嗎？”她指向了笛寒身邊一列空座位。
“咦——”全班響起一片倒吸涼氣的齊響。
“千秋同學和那家夥是什麼關係？”
“很曖－昧的樣子？”
“千秋同學特意過去打招呼。”
“不可原諒啊！”
一瞬間目光如潮水將笛寒淹沒，其中包含了：詫異，羨慕，嫉妒，怨恨，懊惱，譴責，憤怒等一係列負麵情緒。
笛寒收回了目光，心下那個笑容還抹之不去，被驚豔到了，自己好像有些喜歡上她了，同時心裏也明白，千秋想要的隻是星盤，看來要盡快處理才行啊！
唐川老師見千秋主動要求，也就隨她意，說：“好吧，你就坐那裏。”
“噢——”全班又是一陣懊惱聲。
千秋入座後，轉校生的插曲告一段落。唐川老師開始講課，拿著一隻粉筆在黑板上邊說邊寫：“今天我們要講的是改變聯邦的三位傳奇人物，可以說沒有他們，就沒有現在和諧安定、國泰民安、繁榮昌盛的聯邦，他們每一位都在聯邦史冊上留下了重重的一筆，至今任有無數後人廣為傳頌，就像現在我們學的這樣。”
唐川老師在黑板上寫下了：改變聯邦的三位傳奇人物。說：“下麵我們就開始說第一位，自然是我們偉大的帝王莫深·吾德閣下，吾德閣下乃是神命其拯救聯邦的救世主，他終結了一個混亂的時代，是聯邦的開國者，掃清了幾乎所有的反抗勢力，為未來繁榮昌盛的聯邦奠定了堅實的基礎，今天我們就可以初見成果，可見吾皇英明。”
不消片刻台下大家以是一片無精打采的樣子，可見唐川老師催眠攻勢之強大。這也難怪這種曆史的真實性本就被大家所質疑，而且還是曆史這種枯燥無味的東西，大家也就捧著聽不聽也所謂的態度了。倒是作為轉校生的千秋認真的聽著，並一幅沉重的表情。
隻見唐川老師拿起粉筆寫上：帝王莫深·吾德，然後在其下方又寫上：元帥千分·流。說：“流大人是繼吾德閣下五十年之後再一位橫空出世驚才絕豔的偉人，說起流大人，不得不先說一下，世界已知的大陸共有兩塊，一塊就是我們腳下的聯邦大陸，另一塊是遠在茫茫大海外比聯邦大陸更龐大的大陸。”
“這塊大陸的發現要從東海，史上唯一一次外敵入侵說起，據史冊記載，那次大戰入侵者傾百萬之師遠征聯邦，事發突然地方區域的守衛部隊根本無力抵擋如此龐大的軍隊，短短數日便被攻破數個普區，長驅直入，兵臨七大華區，聯邦麵臨著建國以來最大的一次危機，舉國動蕩不安，也就是這個時候，流大人挺身而出，力排眾議，整編了所有貴族手中的私兵，設立了十二支軍團，傾舉國之力東向，七戰七捷，終在東海邊便擊潰入侵者大軍，迫使其逃往海上，流大人的霸名和十二支軍團的製度也就如此流傳了下來。”
唐川老師又在黑板上寫下了：空帝六道·哲，事先聲明的說：“這個人的事跡帶著強烈的傳奇性，曆史傳流下來一些偉人的故事往往被神話了，但吾皇的事跡絕對的是真實的。”
“距今大概270年前，在流大人擊退外敵後，聯邦人知曉了在聯邦之外還有大陸的存在，傳聞那塊大陸黃金遍地，珠寶如山，是一座像寶島一樣的國家，這在當時掀起了一場狂潮，無數追逐著財富與夢想的聯邦人揚帆出海，可從那以後卻從來沒有人回來過，時間一長，狂潮也逐漸平息，隻留下史冊上薄薄的幾頁。”