“‘不論何時，世界都是沿著自己的軌跡所前進，我們哪怕拚盡一生都無法撼動它’這曾經是我奉為真理的一句話，然而，當曆史的車輪再次啟動時，這句話卻被其碾壓成碎片........”——《旭川由本的日記（其一）》
2080年，日本東京，一位穿著黑色校服，年僅十七八歲，有著冰藍色碎發，麵帶倦容的年輕人正在教室裏無聊地望著外麵的操場，教室裏的老師正絮絮叨叨地講著2077年的那場事故。
“什麼時候才能下課啊。”這位年輕人抱怨道。他叫旭川由本，17歲，是‘新紀元’發生後，日本少有的33位幸存者，他和所有幸存者都一樣，身體和基因也受到了四維空間的影響，雖說他有魔法能力，但是他本身卻和其他人不一樣，他自己都不知道自己能操控什麼。
正是因為如此，沒有任何一所學校錄用他，過後經親戚介紹總算去了東京也是日本唯一三所專供被四維空間侵蝕的孩子上課的學校。
“旭川。”老師的聲音把這位年輕人的思維帶回了教室，
“請說說2077年‘新紀元’事件的因由。”
“啊？是.....”旭川慌忙地站了起來，“是.....是.....”
“看你一副發呆的樣子就知道你沒認真聽！”老師有些不高興了，“鈴木美惠，告訴他。”
“是！”站起來的，是一位穿著校服，長相俏麗的女生，粉色的長發披在肩上，“2077年位於瑞士的‘超離子對撞機’在第17次運行時出現故障，導致北緯越40°以上的所有區域荒蕪化，本次事件導致我們所處的維度空間前進了0.5個單位。”
“嗯，很好。”老師滿意地說，“請你說出本次事件的正負效果。”
“是....”她頓了頓，“本次事件造成約68億人死亡，同時又證實了多維空間的存在。”
“很好。”老師滿意地點了點頭，“都坐下吧，旭川放學後後到我辦公室來。”
“又來？”旭川頭痛了起來，第十八次了吧.....”旭川的思維又隨著窗外的微風飄蕩到了外麵。
“如果不用上學該多好啊。”
不知過了多久，下課鈴響了。
“好了，同學們，今天就講到這裏，回家注意安全，旭川，跟我來。”
“哎.....倒黴。”旭川隻好無精打采地跟著老師去了辦公室。
“旭川，你雖然很有天賦，但是為什麼上課就不認真呢？”在辦公室，老師坐在椅子上開始教育起來，“你......怎麼樣。”
“我？”旭川反而有些不知所雲。
“我說你的生活，那次事件之後，雖說教科書上是說的北緯40度以上，所波及的範圍遠遠不止這點，那次事件，你是唯一的33位幸存者之一，但是你的親人都.....”老師語重心長地說道。
“我知道.....”旭川低下了頭，說道。
“拿去。”老師從錢包裏掏出一遝錢，遞給了他，“身為‘被侵蝕者’出去打工多有不便吧，以後困難的時候就來找老師，昨晚我在便利店看見你了，你又熬了一夜？”
“是的，不這樣的話....”
“你還有老師啊，老師雖然不是什麼有錢人，但是生活還算富足。”
“老師.....謝謝你....”旭川接過錢，深深地鞠了一躬。
“走吧，你家離這很遠吧。”
“老師,再見。”旭川又鞠了一躬，然後離開了辦公室。看著旭川遠去的背影，她笑了笑，繼續目光回到了辦公桌上的顯示屏上
旭川走到街上，他看了看手機上的時間，已經快六點了，他走到公交車站，等起公車來。