嘔心瀝血寫春秋
賀《劉育州作品選》問世
著名劇作家劉育州同誌是我的老同事、老朋友，我倆在河南省戲劇家協會共事多年，朝夕相處，了解很深。省劇協是一個群眾團體，其任務主要是為戲劇工作者服務，為繁榮戲劇創作服務，為黨團結戲劇工作者起到橋梁、紐帶作用。我和育州熱愛這個單位，熱愛這項工作，雖說沒有幹出轟轟烈烈、驚世駭俗的業績，但是，我們曾經共同度過克服困難的艱辛，也分享過取得勝利的喜悅，這段經曆，是難忘的，也是值得回憶的。
我曾戲言，如果有人想升官發財，在劇協難以找到這種門路，但在劇協做事，沒有服務熱情，沒有較為過硬的專業水平，沒有團結戲劇工作者的熱誠，沒有見機行事、見縫插針的竅門，很難把工作做好。育州聰明過人，性情隨和，幽默機趣，點子很多，有點像梁山上的“智多星”吳用，劇協的許多活動，都是他出的主意、想的辦法，給我這個書生氣十足的人，作了很大的幫助和補充。育州在工作上很有能力，但他的主要優勢還是戲劇創作，他是寫劇本的行家裏手，經過50年的奮鬥，寫出了一係列好作品，可謂成績斐然，非同一般。近日，他的作品結集出版，洋洋灑灑數十萬言，為讀者、為社會奉獻出美好的精神食糧，實在可喜可賀！
育州是宜陽縣人，11歲那年，家鄉解放了，國民黨部隊逃跑時，丟棄了不少槍炮子彈。一個迫擊炮彈上的引信金黃明亮，非常招人喜愛，他拾起來，裝進了口袋，翻越牆頭回家時，炮彈引信從口袋裏掉了出來落地爆炸，炸傷了他的右手造成傷殘。傷口痊愈，父親把他喊到麵前，歎了口氣，說：“出力活你是幹不了啦，我看你的小拇指頭還能掛住馬鞭兒，就學唱戲吧！”
育州的父親是個木匠，他把光宗耀祖的希望寄托在兒子身上。育州小的時候，熟讀了《論語》、《孟子》、《大學》、《詩經》，這為他後來寫戲打下了良好的文學基礎。他從小愛看戲，常夾在人群中往裏混，混不進去，就趴在牆頭上看。父親決定讓他唱戲後，買了一部名為《天地玄黃》的京劇唱段彙集，讓他每天背誦，這是他在戲劇上受到的啟蒙教育。
1955年，育州19歲的時候，從開封藝術師範學校畢業，被分到澠池縣的一所農村學校當老師。節日期間，他在學校附近看了一些農村業餘劇團的演出，不健康的節目內容和粗俗不堪的表演，使他深感不安，為了引起文化主管部門的重視，他利用在學校學到的知識，寫了一篇《怎樣演戲和排戲》的文章，寄給了澠池縣文教科。不料，這篇文章竟成為他調往澠池縣曲劇團的契機。他接到調動通知後，特別興奮激動，覺得等火車的時間都太耽擱，便扛起行李沿著鐵路向縣城飛奔，一口氣跑了30多裏。
報到之後，分配他當音樂教師，一接觸工作，便被兜頭澆了一盆冷水。他原來在學校學的那一套與劇團的實際工作存在著很大的差距。二胡曲《空山鳥語》他能演奏得相當熟練，但拉曲劇曲調卻淡而無味。教唱歌曲，他駕輕就熟，但要教一段曲劇唱腔，卻難為得他渾身冒汗。他掂把二胡參加伴奏，樂隊的人把他往後攆。困難，沒有使劉育州灰心喪氣，他拜老藝人為師，認真揣摩曲劇音樂的特點和風格。不久，他對曲劇的程式、曲牌、鑼鼓經等有了較為全麵的了解，掌握了它的規律，就逐漸由一個不很稱職的音樂教師變成劇團的音樂設計。
1958年大躍進時，澠池縣曲劇團也“躍進”成為“澠池曲劇院”。一位領導找他說：“咱們劇團改為曲劇院，牌子大了，沒有人寫劇本不行。團裏就你喝的墨水多，你去寫劇本吧！”
育州接受了任務，就到水利工地體驗生活。在南千嶺，群眾為了提前進入“共產主義”，那種熱火朝天的幹勁，確實感動了他。他和農民們一塊幹活，和他們廣泛交談，收集了大量素材，可是當他興致勃勃地動筆寫作時，卻不知如何下手了。在開封藝術師範學校，他學的是音樂美術專業，的確不懂編劇方法。戲雖然寫不成，但一個治山老農的身影總在他的眼前浮動，這個老農稀疏的胡須和微彎的腰身，很像他的父親。“對，戲中的老頭就按我爹的樣子寫吧！”父親高興時是什麼樣子，惱怒時是什麼樣子，育州是十分熟悉的，沒有費多大勁，劇本居然寫出來了。在同誌們的幫助下，經過幾番修改，定名為《南千嶺之歌》，同事們高興地說：“咱們也有自己的戲啦！”劇團演出後，領導肯定，群眾歡迎，這個戲被選拔代表洛陽地區參加了1959年全省現代戲調演。接著，劇本由河南人民出版社出版，育州用稿費給劇團買回半頭豬，大家痛痛快快地慶祝了一番。平心而論，《南千嶺之歌》是撞上的，當時育州並不知道，寫熟悉的人和事是一條創作規律。此後他曾接連寫過反映大煉鋼鐵、科學種田、反右傾、四清運動等戲，足足寫了將近8年，沒有一個發表。經過認真反思，方才悟到他對自己描寫的對象太不熟悉了，怎麼能不失敗呢？另外，用藝術去圖解政策，也是強人所難啊！