第1章 緒論
小兒年齡分期及各期特點
根據解剖生理特點，一般將小兒時期劃分為七個年齡期：
1.胎兒期從受精卵形成到分娩，約40周（280天）。受孕最初8周的孕體稱為胚胎,8周後到出生前為胎兒。
2.新生兒期自出生後臍帶結紮開始到足28天（即4周）時。此期實際包含在嬰兒期內。
新生兒機體發育尚未成熟，對外界環境的適應能力較差，易受外界環境的影響而發病，發病率高，死亡率也高，尤以第一周為高。
圍生期（圍產期）：國內采用的定義是指胎齡滿28周（體重≥1000g）至出生後7足天。
3.嬰兒期（又稱乳兒期）出生後到滿1周歲。此期是小兒生長發育最迅速時期（第一個高峰）。
4.幼兒期1周歲至滿3周歲之前。此期小兒體格發育相對減慢，中樞神經係統發育加快，特別是活動能力增強，與周圍環境接觸增多，故開發了智能，促進了語言和思維的發育，但識別危險的能力不足，故應防止意外創傷和中毒。由於乳牙萌出和斷奶後食物種類的轉換，應加強斷奶後的營養和喂養指導。又由於自身免疫力較低，而與外界接觸日益增多,應重視傳染病等預防工作。應著手進行生活習慣和衛生習慣的訓練。
5.學齡前期自3周歲到6～7周歲入學前。此期體格發育速度又減慢，智力發育更趨完善，求知欲強，好奇、好問、好模仿，此期小兒的可塑性較大,因此應注意培養良好的道德品質及生活習慣。此期機體抗病能力逐漸增強，傳染病的發病率漸減，但由於活動範圍的擴大而生活經驗不足，意外的創傷和中毒的機會增多，更應注意預防。此期免疫反應性疾病（如腎炎、風濕熱等）開始增多，應重視這方麵的防治工作。
6.學齡期從小學起（6～7歲）到青春期（13～14歲）開始之前。此期相當於小學學齡期，體格發育穩步增長，肌肉發育加強，動作比較精巧。大腦皮質進一步發育，求知欲、理解、分析、綜合和學習能力大為增強，應在學校和家庭教育中使他們在德、智、體幾方麵得到全麵發展。此期乳牙全部更換，故要加強衛生指導，注意預防齲齒和近視。
7.青春期從第二性征出現到生殖功能基本發育成熟、身高停止生長，年齡範圍一般從10歲至20歲（女孩從11、12歲到17、18歲；男孩從13、14歲到18～20歲）。
最主要的特點是生殖係統迅速發育並漸趨成熟，第二性征日益明顯；體格發育（體重、身高等）再次加速，出現第二次高峰。
第2章 生長發育
第一節 生長發育規律
【大綱要求】
小兒生長發育的規律
1.生長發育是連續的、有階段性的過程
2.生長發育的一般規律生長發育遵循由上到下（先是大腦的神經係統發育，然後才是肢體的發育）、由近到遠（先是軀體發育後四肢的發育）、由粗到細（先抓握，後拾取）、由低級到高級（先會看、聽、覺，後會思維、分析和判斷），由簡單到複雜（先劃直線，後劃圓）的一般規律。如出生後運動發育的規律是：先抬頭、後抬胸，再會坐、立、行。
3.各係統的發育速度不平衡神經係統發育較早，腦在生後2年內發育較快；淋巴係統在兒童期生長迅速；生殖係統發育較晚。
4.存在個體差異在一定範圍內受遺傳、營養、教養、環境等影響。
生長發育規律要點歸納
連續有階段，
速度不平衡，
先頭後胸坐立行。
上到下，近到遠，
粗到細，低到高，簡到複。
第二節 體格生長
【大綱要求】
（1）體格生長常用指標（體重、身高、頭圍、胸圍）（2）骨骼發育（頭顱骨、脊柱、長骨骨化中心）（3）牙齒發育
體格生長常用指標