東漢時候，江西南昌那個地方有一個11歲的孩子，名叫徐稚。有一天，他到鄰居郭林宗家去玩。
郭林宗家的院子裏有一棵大樹，枝繁葉茂，粗大樹幹，龐大的樹冠，就像一把張開的巨傘，把整個院子遮住了一大半。每逢夏天到來，這樹下就成了全家人乘涼的好地方。
就在這一天，郭林宗家請來了幾個人，還帶著鎬頭、鐵鍬、斧頭、鋸子等工具，說是要動手刨掉院子裏的那棵大樹。
徐稚不解地問道：
“大叔，這棵大樹長得好好的，你為什麼要刨掉它呢？”
郭林宗有些迷信，他不好意思地說：
“聽人說，院子裏有樹不吉利。”
“什麼？不吉利？”徐稚有點兒莫名其妙，不禁問道。
郭林宗本來不打算跟這個小孩子說明白，可徐稚非要刨根問底，隻好小聲地對他說：
“你看，我家這院子裏是正方形的，就像一個大‘口’字。你想啊，院子裏長著一棵大樹，不就像‘口’字裏麵有個‘木’字？‘口’中加‘木’字是個什麼字？不正好是個窮困的‘困’字嗎！你說，這有多麼晦氣啊！”
徐稚一聽，原來如此。他不禁抿嘴一笑，心想：這不是迷信嗎？這迷信是真夠害人的，這麼好好的一棵大樹給刨了，也太可惜了。我得想法子製止他們。
想到這裏，徐稚笑著對鄰居郭林宗說：
“大叔，你把院子裏的這棵大樹給刨了，‘口’裏麵倒是沒有‘木’了。可是，你這院子還有人住呀。你想沒想過：這‘口’字裏麵加入個‘人’字，不就成了囚犯的‘囚’字了嗎？這更不吉利，更晦氣！你說是不是？”
郭林宗聽徐稚這麼一說，覺得這話很在理。他連忙對請來刨樹的人說：
“這樹不刨了，不刨了。對不起，你們請回吧！”
比較是就兩種或兩種以上同類事物辨別異同或高下，這是認識事物的一種重要思維方法。進行比較是要有條件的，其中一個重要條件就是得有相互比較的對象，而且比較對象之間必須有共同之處，屬於同類事物。