“你們現沒有，這作者對物理的了解還是比較全麵的，不是其餘科幻那樣隨便亂想。裏麵涉及到的銀河係戰爭，用恒星當燃料的飛行，包括進行文明測試的題目都是有依據的。”
“組成物質的最單位，物體中熱能的流向特點，還有圓周長跟直徑的比值，恒星能力的來源，生物進化的基本原理，關於力學的解釋也很到位，舉的例子剛好是可以讓學生們能理解的。”
“這才是真正的科幻，既有想象又跟現實掛鉤，雖然我看得不多，但這一篇絕對稱得上是優秀。”
“等會兒上課的時候，我跟我們班的孩子們推薦一下，讓他們看看學好物理的重要性。”
“哈哈哈哈，這個想法不錯，我明也試試。現在我開始懷疑起來，這作者會不會是鄉村的物理教師呢，寫得這麼貼近現實。”
“上網搜一搜作者吧，能寫出這種文章的人，多半已經成名，我現在都想去把他之前寫的那些書買來看看，不知道有沒有合集。”
“下班後一起去新華書店吧，我順便買兩本書來備課。”
就這麼會兒功夫，這些老師們就被林翰給圈粉了，甚至願意去找他其餘書看看，隻是這群人注定要失望了，他是一個新得不能再新的新人。
……
叮叮叮的上課鈴飛快的響了起來，禿頂的物理老師李典拿著自己的教案踏著鍾聲走了進來，高二八班的學生們一個個挺直了後背坐著，等待上課。
“好，上課。”
“老師好！”
“同學們，今在上課前，我想給大家一個故事，不知道班上有沒有看最新一期《科幻世界》的同學呢？有的話，請舉手。”
李典平時都很少這些廢話，今他一反常態的站在講台上，耐心跟這些學生溝通起來。
這話問完之後，班上的學生們紛紛交頭接耳起來，不明白李典到底是什麼意思，可好一會兒過去了都還沒有人舉手。
“沒有人嗎？我不是要收繳你們的書，而是想談談其中一篇文章的讀後感而已。”
這時，坐在窗戶旁邊那個戴著眼鏡的胖墩弱弱的舉起了手，模樣看起來有些害怕，“李老師，我看過，但我都是用課餘時間看的。”
李典笑了笑，“沒事，其中有一篇叫《鄉村教師》，講訴的是一群山區學生學好物理拯救世界的故事。如果有一，你們被外星人複製過去了，你能保證自己通過他們的文明檢測，讓地球不至於毀滅嗎？你們還記得牛頓三大力學定律嗎，一起來我聽聽。”
“一切無敵在沒有受到外力作用的時候，總保持勻直線運動或者靜止狀態。物體的加度與物體所受的合外力成正比，跟物體的質量成反比，加度的方向跟合外力的方向相同。兩個物體之間的作用力跟反作用力，在同一直線上，大相等，方向相反！”
這群學生七嘴八舌的將這三大定律背誦出來，一個個爭先恐後的，教室裏麵有些亂糟糟的。
李典聞言，很是欣慰的道：“很好，起碼你們具備了拯救世界的能力，下麵我們回到課本上，開始今的學習，翻到第76頁。”