教學樓頂層的圖書館在這個時期天天爆滿。這圖書館平時的“上坐率”僅三成，還都是些到此地來享受些清靜的小情人們。現在則不同，每張桌子周圍都圍著六個占領軍，在那裏“孜孜不倦”。還有些桌子上堆著些課本，表示這裏已經被占領，不過占領軍暫時有事，“隨後就到”。同一張書桌上的大部分占領軍都是同班同學，聚在一起討論出題的範圍和可能性。緊張的學習生活需要調劑，所以同學們的話題往往從出題的可能性轉到講師的私生活再轉到師生關係，從師生關係又轉到學生們之間的關係，誰和誰有“意思”，誰和誰剛剛分手。如果再加上一點聯想，那麼當今的流行服飾和歌壇明星們也將成為話題。圖書館的管理員忙不迭地維持秩序，告訴大家把聲音壓低。學生們從早上八點多坐到晚上八點多，除了中午的一頓飯，幾乎都在這樣複習功課。學院的老校長對學生們學習情緒高漲大為讚賞，特地把圖書館關閉的時間從晚八點延長到晚九點。不過對於那些幾乎一個學期都沒有上課的同學來說（比如愛玩），這每天多出的一個小時是遠遠不夠的。於是一向冷落的設在宿舍裏的讀書室也開始熱鬧起來。有些人一直用功到東方發白，然後回到自己的宿舍裏一直睡到夕陽西下，再開始夜讀。學生們除了加緊複習外，也不放棄通過其他方法來提高自己的成績。有些人想從講師那裏得到“tips”，無奈試題是從澳大利亞和英國的大學直接郵寄過來，講師們就是想幫忙也是力不從心。又有些懶人想方設法從講師那裏得到上學期考試的試題。大學裏出題的教授都很懶，商科的尤其如此。各屆的商科試題都是大同小異，套句古詩就是“歲歲年年題相似，年年歲歲人不同”。你總不能在管理學的卷子上讓學生們算統計學吧？也許是懶人之間心心相通，所以有些學生隻把上學期的試題作出來，把答案背熟，就胸懷大局有成竹地進考場了。當然，這樣並不能保證他們會得到好成績，不過混個及格還是不成問題的。各位不要以為向講師要“點撥”，索要從前的試題是件容易事，也不要認為這些學生是在投機取巧。其實如果一個學生可以從講師處獲得第一手的考試谘詢，就證明他在人際關係學，心理學上有很深的造詣。這些技巧對他以後在商界的發展是大有幫助的。其他沒有這些天賦的學生們隻能靠自己了，或是同這些講師麵前的紅人們搞好關係，拾些牙惠。所以此時圖書館不僅是學生們複習的地方，也是各種資訊的中轉站。
在這非常時期，在校園外賃屋而居的世外高人們（包括當地的學生和留學生）通常都會來到圖書館湊熱鬧。這些人一個學期沒有上過幾天課，在這最後一星期裏象中國老電影中地主惡霸組織的還鄉團一樣瘋狂反撲——到處找同學借筆記，講師布置的習題答案，上個學期的考試題。在他們的推動下，學校食堂和小賣店的生意也好了起來，同樣是人頭攢動。整個校園在這個星期裏好象燒開了水的大鍋，真正地“鼎沸”起來。
愛玩在這個星期裏天天到“信息中轉站”報到。當然鍾婷在他身旁。鍾婷在讀英語班，課程不是很重，考試也不是很難。所以每天到圖書館的複習也是輕鬆進行。愛玩在複習周開始的幾天裏確實忙了一陣子——管理學的筆記他隻記了第一天的——是教師的姓名，這學期的安排等等。其他學科的比這還少。不過法律除外——筆記本上用中文記滿了Henry Tey 講過的案例。可這是商業合同法的考試，不是刑法的。看著自己這點可憐巴巴的心血，愛玩隻好借張也的筆記來抄。盡管手忙腳亂，愛玩也沒有放鬆和鍾婷的感情發展。該上校外吃飯就上校外吃飯，該去吉隆坡逛街還得逛街。就是兩個人同在圖書室複習的時候也是常常找到共同的話題。一旦找到話題，愛玩就撇開課本筆記，練開了自己的口才。賈大化戰敗後，胡遼頂替了他的位置，常常就一些國際國內的問題和愛玩辯論。不過這幾天胡遼忙於複習功課，使愛玩頗有些“獨孤求敗”的感覺。沒辦法，隻好在隻有鍾婷這一名聽眾的情況下堅持練習。他這幾天的話題是國內大學的期末複習是什麼樣子的，並且按照慣例批評了這裏的教學條件，憧憬了西方大學的條件（澳大利亞當然除外）。可他講來講去，鍾婷聽不出什麼差別。