正文 第35章 如學堯舜 人皆可成(2)(1 / 3)

“90”後的喬婷嬌是優秀的,“90”後是優秀的。“90”後學習雷鋒,主要學什麼呢?“我們‘90’後,更主要的是要學習雷鋒的心態。”喬婷嬌說,“我們有些同齡人工作上感到疲憊,產生抱怨。我想,雷鋒為什麼能樂此不疲,除了以苦為樂幹好工作,還助人為樂做很多好人好事?他積極向上!我覺著,我們現在缺失的就是積極向上的心態。”

由“90”後的喬婷嬌,感受了雷鋒的深遠影響,又想起了那句詩:“有的人死了,他還活著”。

蓋旭輝是沈陽軍區政治部專職攝影記者,30年來,他鍾情拍攝雷鋒影像。他踏著雷鋒的足跡,用快門定格“最美”的瞬間,用鏡頭記錄“最美”的形象,拍攝出近萬幅反映雷鋒精神的珍貴照片。其攝影作品曾榮獲中國攝影藝術最高獎——金像獎,解放軍攝影最高獎——攝影藝術獎等重大獎項,是當代中國著名軍旅攝影家。我采訪他時,他說:“半個世紀的風雨洗禮,雷鋒那永遠麵帶微笑的鮮活形象溫暖著億萬人的心田。全國各地跑,攝影是很辛苦的,每當疲憊了,想到雷鋒的笑臉,就充滿了力量。”

雷鋒活在他的心裏,這叫我又想起那句詩:“有的人死了,他還活著”。

劉成德坐在從濟南開往沈陽的列車上,拿著印有雷鋒頭像的老式鐵瓷杯喝水,許多年輕的乘客紛紛過來與這個杯子、與劉成德合影留念。

劉成德感慨:“雷鋒活在人們心裏啊!”這叫我又想起那句詩:“有的人死了,他還活著”。

雷鋒沒有走,雷鋒從來就沒有走,雷鋒活在人們心中,雷鋒一直活在人們心中,雷鋒會永遠活在人們心中,雷鋒肯定會永遠活在人們心中,這樣的可以萬古流芳的雷鋒,還覺短壽嗎?他與天地同壽,與日月同輝!

我同易秀珍老人交流,她是雷鋒在鞍鋼時的工友,與雷鋒在一個單位工作了413天,談到雷鋒,她泣不成聲……雷鋒一直活在她心裏。

劉成德常說,總覺著雷鋒還活著,平時想起來,做夢夢到,還是那樣子。他說:“雷鋒討人喜歡,愛笑,白淨淨的,活潑潑的。”

劉成德在開往沈陽的列車上,睡著了。

白雲,把藍天整個擦洗一遍,藍藍的天,更加湛藍,更加嚴淨。雷鋒化為大雁領頭飛著,喬安山、郭明義、楊善洲、徐虎、叢飛、李素麗、劉成德……都緊緊追隨,奮飛著。

大雁們在藍天排成“人”字形,百萬,千萬,億萬……大雁越來越多,“人”字越來越大。

領頭雁一直領著,大雁們一直緊隨著。這個“人”字,放大再放大,一撇,一捺,到邊到沿,滿天空伸展出一個“人”字——“天下第一人”——第一大的人,簡稱大人——大人者,大寫的人也,“與造物同體,天下並生”。“大人之學也為道,小人之學也為利”,雷鋒是真正的大人啊!

劉成德睡醒了,知道做了“大人夢”。他在想,雷鋒這個領頭雁,永遠的領頭雁,領得好啊,他要緊緊跟上。

我在寫著稿子,一旁擺了塊石頭,是寫稿間歇,上山散步偶得。其形獨特,酷肖人足。一個石足啊!十足的石足啊,石足的十足!

夢在天上,足在地上。

“道之為物,惟恍惟惚”。寫累了,要吸吸呼呼,行行走走,虛虛實實一番了。“惚兮恍兮,其中有象”,像是石足在動;“恍兮惚兮,其中有物”,仿佛石足在挪;“窈兮冥兮,其中有精”,似乎石足在行;“其精甚真,其中有信”,確乎石足在走。恍惚而後生定,定則明矣。“自今及古,其名不去,已閱眾甫”。

老子曰:“吾何以知眾甫之狀哉?以此。”我說:“吾何以知‘石足’之狀哉?以此。”“孔德之容,惟道是從”;道需體認,方知惚恍。石足之容,惟道是從;道需體認,方知恍惚!

石足要上哪?——“至樂園”!

天上有個“大人夢”,地上有個“至樂園”。“至樂園”,雷鋒精神“至樂園”,其廣無邊,其大無際。過去,現在,未來,從無限製,歡迎,永遠歡迎諸上善人光臨。

“至樂園”,沒有級別要求,沒有學曆條件,沒有貧富限製,沒有年齡製約,沒有城鄉差別,沒有國籍規定,沒有出處考核,隻是,“不可以少善根福德因緣”,得往彼園。

社會發展快,東西特別多,帶著怪沉的,“至樂園”,還要去啥?園長慈悲:“怕去多了,人不願去了,隻‘去甚,去奢,去泰’即可!”

走進“至樂園”的,得道了。“人能弘道,非道弘人”;“不恒其德,或承其羞”。還不當下截斷狐疑,立即崇德興仁,等什麼?等明天!明天,永遠不是給等待者準備的,是給時刻準備者準備的!